文档介绍：
教师培训工作总结
老师培训工作总结
总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思索，让我们好好写一份总结吧。那么总结要留意有多数同学能很快接受，渐渐的建立起好的学****方法和仔细的学****看法。
三、预期的目标与下年的工作展望
1、更加注意强调数学学问的实际背景和应用，使教材具有很强的＂亲和力＂，即以生动活泼的呈现方式，激发学生的爱好和美感，使学生产生对数学的亲切感，引发学生＂看个原委＂的冲动，使学生爱好盎然地投入学****br/>
2、以恰时恰点的问题引导数学活动，培育问题意识，孕育创新精神，体现了问题性，本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到＂视察＂、＂思索＂、＂探究＂以及用＂问号性＂图标呈现的＂边空＂等栏目，利用这些栏目，在学问形成过程的＂关键点＂上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的＂关节点＂上，在数学学问之间联系的＂联结点＂上，在数学问题变式的＂发散点＂上，在学生思维的＂最近发展区＂内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题，以引导学生的数学探究活动，切实转变学生的学****方式。
3、信息技术是一种强有力的相识工具，在教材的编写过程体现了主动探究数学课程与信息技术的整合，帮助学生利用信息技术的力气，对数学的本质作进一步的理解。
4、关注学生数学发展的不同需求，为不同学生供应不同的发展空间，促进学生特性和潜能的发展供应了很好的平台。例如教材通过设置＂视察与猜想＂、＂阅读与思索＂、＂探究与发觉＂等栏目，一方面为学生供应了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩高校生的数学学问面，另一方面也体现了数学的科学价值，反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用。
5、新教材注意数学史渗透，特殊是注意介绍我国对数学的贡献，充分体现数学的人文价值，科学价值和文化价值，激发了学生的爱国主义情感和民族骄傲感。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着＂勤学、善思、实干＂的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。老师培训工作总结2
职业适应对于每个新入职幼儿园的老师来说非常重要，良好的职业适应不仅是幼儿园老师健康成长的标记之一，也是个体专业发展的重要基础。通过对新入职老师队伍现状的调查问卷分析及访谈得知，职业的适应问题已经成为每位新老师面临的首要问题。
新入职幼儿园老师面临着许多的工作困难：幼儿园工作的困难性和多重性使新老师难以应对，繁重的工作使其产生较大的心理压力，刚步入职场的***与热忱很简单被现实中的挫折所沉没，加之个别幼儿园缺少对新入职老师的支持、帮助及指导，从而使得新老师对现任的工作失去信念，产生消极的心情，进而导致对职业的倦怠，这样非常不利于其新入职幼儿园老师自身的专业发展。
因此，面对新入职幼儿园老师逆境，构建幼儿老师职业适应性动态发展的策略，从角色认知、人际适应、工作适应等方面入手，进行有针对性和好用性的指导，具有重要意义。
一、熟识幼儿园老师的职业要求，增加新入职幼儿园老师的职业认同感
新入职老师要仔细学****与幼儿园紧密相关的政策及法规等指导性的文件，以《幼儿园教化指导纲要》（试行）、《幼儿园老师专业标准》（征求看法稿）为标准，仔细解读、分析自身的差距及所面临的适应问题，充分相识到幼儿教化是一个专业，只有通过自身不断的努力，长期不懈的专业学****和实践探究才能够成为真正的专业人士。新入职幼儿园老师要了解幼儿园的发展历程，明确所在幼儿园的规章制度，熟识幼儿园老师工作的内容，领悟其内涵，履行责任和义务，树立勤奋、敬业的思想，以从事幼教工作为乐，让新老师从内心萌发一种爱，这种爱既包含对职业的酷爱、幼儿的宠爱；也包含对同事的关爱，感受到自己是幼儿园的一份子。