文档介绍：Revised on November 25, 2020
辅导班教师考核方案
教师量化考核实施方案
为激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正体现“干与不干不一样、干多干少不Revised on November 25, 2020
辅导班教师考核方案
教师量化考核实施方案
为激励教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务，真正体现“干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样”，根据我校实际，特制订本方案。
总体说明
一、考核项目：(1)出勤情况(2)岗位工作(3)学生管理（4）卫生管理
二、考核方法：将教职工在工作中的表现、业绩等情况给予适当的量化，量化时体现公开、公平、公正的精神，遵循有奖有罚、以奖为主的原则。
考核各项得分累计之和即为个人考核得分。
出勤
每天准时签到，漏签一次扣分，不得代签，代签者一次扣2分，本人扣1分。
值班迟到、不到者，未经领导同意擅自离岗者一次扣3分，并处30元罚款。值班一次加分。
迟到或早退，每次扣分。
请假：病假每次扣你分，事假一次分。
本项积分累计情况以周为单位公布，如有疑议，及时提出查实。
岗位工作和学生管理的考核
学生****惯养成，如课间纪律，站队纪律，就餐纪律等都在考核范围之内，学生就餐列队进入餐厅如发现队形不整齐，有说话打闹现象每人每次扣分，进如餐厅入座后手交叉放后面，教师配合工作人员分好饭之后统一用餐，如发现浪费现象每人每次扣
分。课间如在走廊内大声喧哗，打闹者每人每次扣分。
教师必须提前三分钟进入教室，组织引导学生准备下节课需要的东西，组织好纪律，上课铃响后马上进入上课状态。如教师迟到每次扣分，上课后纪律仍混乱每次扣分。下课后二分钟教师方可离开教室，早退