文档介绍：初一月考总结与反思「精选」
引导语：月考后的总结与反思该怎么写？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！
本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的根底知识和初一月考总结与反思「精选」
引导语：月考后的总结与反思该怎么写？接下来是为你带来收集的文章，欢迎阅读！
本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的根底知识和根本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能到达大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思白己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力：
针对单项选择题及句型转换题中出现的错误，我感觉白己对学生的英语根底知识把关不够严。在以后教学中要狠抓根底知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。
阅读理解是学生英语综合能力的一种表达，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进展课外阅读让英语阅读成为一种****惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。
英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进展课前五分钟白由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的时机。
这次英语考试成绩根本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立"一帮一"小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。
总之，每次考试都是对白己教学工作阶段性的"评价"。要及时通过＞考试反思白己的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些！
以前的月考分析会，都是我批评别人，本次我看还是作白我批评吧。
敢于正视这么惨淡的平均分，敢于正视这么淋漓的高分档，还敢于在这里开会，凭着以上三点，我根本上符合鲁迅先生的"猛士"的标准！这几年来，一直信奉党的教育政策和方针，坚持走”轻负高质"之路，但发现结果是"轻负低质"，考试后，别说学生，白己的压力都感到很大，变成了"高负低质"，我不知道接下来的路会不会"