文档介绍：以按劳分配为主体,多种分配方式并存
坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素参与分配结合起来;
考点解析:
1、按劳分配(地位、内容、作用、会判断)
2、其他分配方式(是什么、会判断)
3、坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,把按劳分配与按生产要素参与分配结合起来的客观必然性;(理解)
4、坚持效率与公平的原则,更加注重社会公平;
5、依法保护合法收入,以实现共同富裕为根本目标;
一、明确考点(高考考点)
二、考点检测:
我国的分配制度是。
(1)按劳分配是社会主义制度下( )分配的,是在社会主义的范围内。
(2)按个体劳动者的劳动成果分配,这是同。相适应的分配方式。
(3)按生产要素分配
按劳动要素分配,一般是指在和中,劳动者所获得的。
按资本要素分配, 生产经营取得的,债权人取得的、, 、,等。
(4)在公有制经济中对劳动者生活起保障作用的福利性分配社会保障收入,属于。
(5)我国分配制度确立的
最终原因。
以按劳分配为主,多种分配方式并存
基本原则
公有制
个体经济
个人消费品
私营企业
外资企业
工资收入
私营企业主
税后利润
利息
债券
股息分红
股票交易收入
非按劳分配
我
三、构建知识联系,突破重点难点
我国的所有制结构
公有制经济
(主体)
非公有
制经济
个体经济
私营经济
外资经济
按劳分配
按个体劳动者的
劳动成果分配
按生产要素(劳动、
资本、土地、技术、
管理)分配
我国的分配制度
起保障作用的福利性分配是非按劳分配
其他分配方式
为主
思考1:在公有制经济中的收入一定是按劳分配吗?
三、构建知识联系,突破重难点
思考3:劳动收入一定是按劳分配收入?
按劳分配
地位:
基本内容:
作用:
社会主义条件下个人消费品分配的基本原则
在社会主义公有制范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得
把劳动者的个人收入同自己付出的劳动的数量和质量直接联系在一起,激发劳动者积极性,推动劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,有力地促进社会生产力发展.
思考2:按劳分配是不是意味着劳动者的等量劳动可以得到等量的报酬?
按劳分配不承诺等量的劳动可以得到等量的报酬,个人收入与企业经济效益紧密相连。
不同点
前提
地位
公有制经济
非公有制经济
社会主义个人消费品分配的基本原则(主体)
分配方式的一种
思考3:劳动收入一定是按劳分配收入?
相同点:都是合法的劳动收入,国家都给予保护。
按劳分配
按劳动要素、个体劳动者的劳动成果分配
①合法的劳动收入是指各类劳动者通过劳动所获得的各种报酬。
从城镇来看,企业、机关、事业单位及其他经济组织中从业人员,其劳动收入主要是工薪收入,包括工资、资金、各种津贴、补贴等。
从农村来看,劳动是指农民通过劳动获得的收入,包括出售生产的各种劳动产品获得的收入等。
②合法的非劳动收入指通过资本、技术、经营管理等要素参与分配获得的收入,其中资本要素获得的收入有股金分红、利息等,技术要素获得的收入有技术股份分红、出售专利所得等,经营管理要素获得的收入主要是通过股权激励方式获得的股份分红等。
补充知识:合法的劳动收入和合法的非劳动收入。
对象
岗位
获得收入的途径
分配方式
李某
承包生产队的鱼塘收入尚可
李妻
开小卖部获得收入
李子
外企工程师,还利用双休日为私企当顾问,也获得收入
李女
是公立学校的老师,每月除工资、奖金外还炒股赚钱
李母
出租房屋
李父
是残疾军人,享受国家优抚待遇
按劳分配
按个体劳动者的劳动成果分配
劳动
技术要素
按劳分配
资本要素
土地要素
福利性分配
练一练:李某一家六口人的收入分别属于哪种分配方式?
生产
分配
交换
消费
生产资料所有制
生产关系
生
产
力
决定
反作用
思考4:我国为什么要实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度?
根本原因(最终)
生产资料公有制