文档介绍：初中物理知识点总结常见的力
：力是物体对物体的作用。
。（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫初中物理知识点总结常见的力
：力是物体对物体的作用。
。（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。（物体形状或体积的改变，叫做形变。）
力的单位是：牛顿（简称：牛），符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
实验室测力的工具是：弹簧测力计。
弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
弹簧测力计的用法：（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，那么要调零；（2）认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，⑷测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；⑸观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。
力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。详细的画法是：
（1）用线段的起点表示力的作用点；
（2）延力的方向圆一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；
（3）假设在同一个图中有几个力，那么力越大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小，
重力：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。
重力的计算公式：G=mg（式中g是重