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文档介绍

文档介绍:Revised by Chen Zhen in 2021
岁孩子怎样规划英语的学习
3-12岁孩子怎样规划英语的学习
  一、认识英语
  英语本身首先是工具,学习语言的时候不能局限于语言,更要注意语言背后所 Revised by Chen Zhen in 2021
岁孩子怎样规划英语的学习
3-12岁孩子怎样规划英语的学习
  一、认识英语
  英语本身首先是工具,学习语言的时候不能局限于语言,更要注意语言背后所包含的文化、思想、和创造力。把此年龄跨度分为启蒙阶段和成长阶段,各阶段分重点学习,便可达到理想的学习结果。
  二、启蒙阶段:3-6岁
  适合培养学习兴趣、语音语调、自然拼读。这一阶段是孩子处于探索自身和周遭关系的重要阶段,他们通过听觉、视觉、味觉、触觉、嗅觉来发现自己身体各部分能力,并用相对简单的行为和表达与他人互动,寻找自己与他人之间的界限。这一阶段还是孩子的语言学习敏感期,他们对于各种语音信号,是培养纯正语音语调的好机会。
  学习建议
  家长可以充分利用孩子在这个阶段的学习特点,培养他们的英语学习兴趣。通过原版英语童谣、原版动画片让孩子通过潜移默化的熏陶,培养英语语感,并通过唱字母歌、大小写配对等游戏训练,提高孩童对字母的认知度,打好学习英语基础。当孩子有了一些英语词汇量时,就可以开始让孩子接触自然拼读了。
  很多父母有很大的误区,认为自然拼读就是等同于拼音,就是拼读技能,等同于音标,用于“识字”。其实不然,自然拼读的学习包括很多,除了拼读规则技能之外,还有配套的阅读,写作能力的培养,有sight words的学习,有学科内容的呈现等等,不是独立存在的学科项目,所以自然拼读的学习要有有效的指导,除了在家里的大量操练,还是建议在老师的指导下

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