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2012考研英语(一)阅读理解备考建议.doc

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文档介绍:2012考研英语(一)阅读理解备考建议
2012考研英语(一)阅读理解备考建议
  2011年的考研已经落下了帷幕,而2012年的学子们也迈开了考研的步伐。虽然道路艰辛,万学海文愿意一路陪同!在此为2012的考生提出一些备考建议此现象或者观点的看法(也可能会涉及到大众的舆论)。在阐述自己看法的同时,作者会表明自己的态度,或赞成或反对。
  (3)因果型:结果/现象---原因/成因
  这一类型的文章近于说明文。文章多以一种现象或者一种结果开篇,然后进一步探讨导致这种现象或结果的原因或成因。(文章大多围绕社会生活,文化教育等领域展开)
  第三部分 阅读理解C部分
  1、英译汉部分的命题基本指导思想
  《大纲》规定:英译汉试题命题的基本原则是避免内容不健康的、带有各种偏见的语言材料;试题无科学性错误;侧重运用能力的考查。英译汉部分的命题指导思想是适当降低英译汉文章的难度,以便要求考查考生对文章深层次理解的同时,掌握并运用最基本的英译汉技巧。
  2、试题材料的选取
  通过对历年试题的分析可知,英译汉部分试题命制的材料主要来自社会生活、科普知识、人物传记这几个方面。
  社会生活主要涉及:法律教育、欧洲电视媒体、人***炸、噪音、资料收集、儿童教育、大学生、城市生活、办公室、职业选择、标准化教育、心理测试、历史学家、行为科学和文化人类学。
  科普方面有:核辐射、太阳能、电的应用、矿物燃料、电视、能源危机、智商、建筑、技术和工具革新、科学研究取得进步的原因、天文科幻、未来世界等。
  人物传记方面主要涉及爱因斯坦、达尔文等。
  3、英译汉部分试题命制的特点
  (1)句子长且结构复杂、内容抽象;
  (2)文章摘自原版读物或刊物;
  (3)划线部分的理解与翻译对上下文的依赖性很强;
  (4)试题中的词汇一词多义现象比较多,要求考生根据句子内容确定词义后再对词义进行引申。
  更详细的分析可以参考《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》,从而对阅读各题型有一个清晰和全面的认识。
  二、千里之行,始于足下;稳扎稳打,备战阅读
  1. 阅读理解的基础——词汇和语法
  考研英语不再明确考查考生的词汇释义和对语法知识的具体要求,而是考查考生的语言应用能力,而在语言的应用中,词汇和语法仍然是阅读理解的基础。
  根据英语新大纲的规定,阅读理解的超纲单词不会超过阅读总量的3%。所以对于考生而言,第一个要解决的就是大纲上的词汇。考研中词汇的难点有两点,一是熟词僻义;二是词性的转换。这是词汇应用的两个重要方面,考生在积累词汇的过程中要加以重视。词汇的积累不是机械的过程,要在语境中积累词汇,同时在语境中应用词汇。词汇和阅读是紧密相连、相辅相成的。在这建议每一位考生都准备一个词汇积累本。
  语法在阅读理解中又起到什么作用呢?考研英语阅读理解中多出长难句,如果没有语法基础,不会分析长难句,何以谈阅读理解呢?纵观历年真题,出现频率较高,难度较大的语法结构是同位语(同位语从句),非限定性定语从句,独立主格结构,强调结构和被动结构。这些是语法的重点,也是难点,考生需要积极备考,加以应用。长难句的分析在阅读理解Part C,即翻译部分,尤其重要。
  阅读理解的关键在于理解。词汇是构成语言的基本