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女生青春期心理健康讲座心得体会.docx

上传人:guoxiachuanyue002 2022/7/10 文件大小:31 KB

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文档介绍:女生青春期心理健康讲座心得体会
篇一:《青春期的心理需要》讲座心得体会
青春期卫生讲座心得体会
今天,是咱们学校的女生节,女生们听了一节既出色有让人感触很深的青春期卫生讲座。这节课是由魏教师来讲的。本来一节枯燥的卫生讲座,却让魏教师给史有了必然了解,然后是在心理讲座课中,我熟悉到了人心中脆弱一面,有时心灵事何等的需要他人的呵护,那种心与心的交流才能让人体会到交流得喜悦。学生在实实在在的活跃的生动的而且有必然新意的活动中受到教益和启发,増进知行的结合。学生在主动参与教学进程中,激发了情感,明白了道理,情理凝结,形成了信念以后,进而需要在行动中表现自己。现在教师要引导、鼓舞学生把健康高贵的情感向夕卜投射,为他们提供展现自己行为的机遇和场所。本次讲座中,对目前中国的南海周边局势进行了讲解和分析。通过这次讲座,我对中国与南海周边国家如菲律宾、越南之间的利害关系有了更进一步的熟悉。教授还对当前中国实际操纵的几个比较重要的岛礁进行了讲解。例如永暑礁,原先是南沙群岛上的一座暗礁,上面有应联合国教科文组织的要求成立的海洋观测站;美济礁,位于南沙群岛中东部海域,天然良港,中国常年在那个地址进行沉箱养殖。
韬光养晦,有所作为。这是咱们20世纪末提出的国家战略。这么连年来,大伙儿对韬光养晦想必有了很深的熟悉,但韬光养晦的目的是有所作为。因为各类缘故,那个〃为〃大多数人熟悉的并非多。南海问题也是如此,XX年,海监船、渔政船巡视南海是中国慢慢恢复在南海恢复行使主权的开始。而在这之前,关于中国对南海的操纵情形,国内官方
资料除大陆公布驻军守卫的七个岛礁(即永暑礁、赤瓜礁、息披露。这次讲座,能够说为咱们揭开了中国对南海实际操纵情形的一角。名义上,南海有很多岛礁,但其中真正具有战略价值的却并非多,尽管南海大多数岛礁被越、菲、马等国侵占,但咱们不和他们争一城一地的得失,而是稳扎稳打,稳扎稳打,但凡实际操纵的岛礁,都具有极为重要的战略地位。总之,在南海上,咱们的步子迈得不算大,但每一步走得都很稳。
东门礁、南董礁、渚碧礁、
华阳礁、美济礁),—直鲜有信
理财讲座心得体会正所谓你不睬财,财不睬你。关于生活在那个社会的
人来讲,理财是咱们生活中必需把握的,也是咱们生活的基础。这次理财讲座,让我对理财有了加倍深刻的熟悉。市场经济时期,〃财富〃观念已经深切人心,〃理财〃这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花,银行、网络中处处可见〃理财〃这一名词。相对〃财富〃而言,很多人以为理财确实是生财、发财,是一种投资増值,只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人材需要理财,在自己没有必然财富积存的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念,生财并非是理财的最终目的。理财的目的在于学会利用钱财,使个人与家庭的财务处于最正确的运行状态,从而提高生活的质量和品位。
理财的方式有很多,按期存款、基金、炒股。收益越高的理财方式自然风险也就越大。本次讲座,为咱们介绍了比较稳健,适合大学生的基金定投理财方式。
基金定投是按期定额投资基金的简称,是指在固定的时刻以固定的金额投资到指定的开
放式基金中,类似于银行的零存整取方式。如此投资能够平均本钱、分散风险,比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点,能够有效降低投资所带来的风险,不管是大学生仍是初涉社会的年轻人来讲未免不是一个更好的投资机遇。
—些大学生或是初入社会的年轻人急于尝试进行投资,希望早日积存投资体会,帮忙自己往后能够投资获利。那个起点是不错的,可是在投资之前必需做好充分的预备,第一确实是要熟悉和了解投资工具,多学****有关于理财这一方面的知识。此刻很连年轻人谈不上财务独立,因此关于咱们来讲仍是要遵循节约节约、稳健理财的原那么,有条件的去进行理财计划。
法制讲座心得体会
人一辈子会面临许多项选择择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能是非分明而选错了道路使自己后悔一生,固然尤其是咱们青青年。
听完本次讲座,我想这关于我以后的人一辈子道路起着庞大的作用。它给了我许多真理和启发,告知我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯法什么缘故呈上升趋势,主若是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知如何做是对的,如何做是错的;什么是自己应有的权利”什么是自己应尽的义务。没能真正明白得遵纪遵法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。要培育未成年人的自觉法律意识,第一应组织未成年人系统学****法律,多形式组织未成年人学****新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安惩罚条例》等法律条文,在社会行为中自觉地运用法律知识来标准自己的言行。用法律武器与一切违法犯法的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导