文档介绍：班组排班总结总结,参与轮班制的员工普遍有个通性,不担心共同多上班,最不希望与别人上班时间不一样。哪怕是在一段航班高峰、人员短缺时期,排班需要员工全员加班半小时,对于岗位而言,排班每天加班半小时完全没有问题;但如果一些班组安排加班,另外一些班组不安排加班,员工就不太容易接受。他们更希望的是公平对待,包括各种班次数量,总工时、休息天数以及轮班规则等一致。在精细化排班时,应每月对每个员工的工作量进行汇总,并根据工作量进行考核(上海保障部工作量的考核占个人考核得分的 70% ),通过这种考核方式,避免出工不出力现象,实现按劳分配。 4 、在提升效率和员工加速成长之间需找平衡点对于新员工,存在工作经验不足、业务能力掌握不牢等现象,导致部门不敢轻易放手员工单飞,大多老员工带新员工的办法。此类办法存在一些弊端如培养新人周期增大,老员工业务水平参差不齐, 导致新人培养也存在差异。建议应多采取集中培训,先夯实新员工的理论基础,再将新员工放到实际岗位中积累经验,势必提高新员工的成长速度,尽早充实到劳动队伍中去,提高工作效率。 5 、在提高效率和全员排班之间寻找平衡点现地服部同样存在机构臃肿,框架复杂的现象,小机构人员数量庞大,建议将这些人员充实到不正常航班保障的队伍中去,必然会有效的现场员工的工作压力,提升员工士气,提高工作效率。三、推进精细化排班的工作步骤在借鉴其它公司的排班制度和地服部自身的特点后,在具体排班步骤应分为以下几步: 1 、对地服班子就排班方式提出几种预案,在地服范围内征求意见, 结合部门特点、现有工作流程的设置等因素,研究确定篇四:考勤排班操作说明考勤排班操作说明 1 录入班组打开考勤——> 排班管理——> 班组其中班次编号和名称需要手工输入班次编号:可输入数字、字母、或者字母和数字的组合班次名称:描述性属性,可输入文字描述,例如该班组为行政班, 便可命名为“行政班”,具体名称用户自己定义; 是否倒班:如果该班组内的班次是用于倒班的,则务必勾选此项; 生效日期和结束日期:此班组内的班次何时生效。默认为设置当天开始生效; 2 设置班次打开考勤——> 排班管理——> 班次班次是建立在班组中的,所以必须先录入班组后才能录入班次,和班组可以是一对一或者多对一的关系,就是说一个班组里可以建立多个班次。比如:班组 1 中建立“行政班次”一个班次,也可以建立如“早班“、”中班、“晚班”, 三个班次。班次中增加了“休息”、 3 班别人员打开考勤——> 排班管理——> 班别班别:是指将要安排同一个班次的一个人或者多个人的集合。班别和班组哪个步骤在前面都是可以的。无包含关系。班别编号和班别名称的录入规则同班组里的班组编号和班组名称的录入方法。 4 班别人员打开考勤——> 排班管理——> 班别人员班别人员:顾名思义,就是指具体某班别中的人员。新增:选择需要加入的人员的班别,单击菜单栏“选择人员“,弹出所有的人员列表,这时可以按需选择需要加入的人员,保存即可。删除人员:找到需要删除的人员所在的班别,选择左边列表中的班别,单击菜单栏“选择人员“,弹出所有的人员列表,需要删除的人员处把勾去掉保存就完成了删除操作。 5 排班前4 个步骤做完后即可开始排班。打开“排班“界面,左栏是”班别“信息,右栏是班别对应的排班信息。新增排班:选择要