文档介绍：1
教学设计
设 区 市： 萍乡市
活动名称： 小班语言活动 ——《动物宝宝去旅行》
年 龄 班： 小 班
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教学设计
设 区 市： 萍乡市
活动名称： 小班语言活动 ——《动物宝宝去旅行》
年 龄 班： 小 班
授 课 者： 刘丽清
所在单位： 江西省萍乡市芦溪县上埠镇中心幼儿园
地 址： 江西省萍乡市芦溪县上埠镇新街
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小班语言活动《动物宝宝去旅行》
设计意图
儿歌《动物宝宝去旅行》简洁明快、琅琅上口、富有童趣，其中的动物是幼儿所熟和喜爱的，所以这首儿歌非常适合小班幼儿学****该活动主要由一下环节组成：第一个环节，以“开火车”游戏导入活动，幼儿在听一听。猜一猜、学一学中熟悉儿歌内容。第二个环节，幼儿完整欣赏儿歌，学****朗诵儿歌。第三个环节，幼儿发挥想象，选择自己喜欢的动物仿编儿歌。最后一个环节，幼儿扮演小动物去旅行，在说说、玩玩中巩固儿歌内容。在整个活动中，孩子们学中玩、玩中学，轻松愉快。
活动目标
1、理解儿歌内容，尝试学说“XX宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”
学****仿编儿歌，体验游戏的乐趣。
活动准备
歌曲《火车开了》的伴奏曲、火车开动的声音、一辆小火车、木质小动物若干、小动物头饰人手一个
活动过程
一、音乐律动导入，小朋友们开着小火车进入教室
倾听火车开动的声音，让幼儿猜猜这是什么响？
师：你们听，这是什么声音？（播放火车开动的声音）
师：原来是火车开过来咯。（边说边出示一辆小火车）
分段熟悉儿歌内容
第一段
师：谁在火车上呢？（大象爷爷）
师：是大象爷爷。我们和它打个招呼吧！大象爷爷，你好！
师：大象爷爷在说话呢。我们一起来听听它说的是什么？（大象爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行）
师：刚才大象爷爷说了一句什么话呀？我们一起来学一学。
师：“旅行”师什么意思呢？（出去玩）“咔嚓咔嚓”又是什么意思？（火车发出的声音）
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师：原来大象爷爷开着火车出去玩，火车发出咔嚓咔嚓的声音。
第二段
师：大象爷爷还请了其它的小动物一起去旅行。我们来看看它请了谁？（出示木质玩具小狗）
师：我们一起来跟小狗宝宝打个招呼吧！（小狗宝宝，你好。）
师：我要用好听的话把小狗宝宝请上火车，“小狗宝宝上火车，咔嚓咔嚓去旅行。”
师：我刚才用了一句什么好听的话请小狗宝宝上火车啊？（请1-2个小朋友回答）
师：我们一起来请小狗宝宝上火车吧。（教师边把木质玩具小狗放到火车上，一边与幼儿一起念。）
第三段
师：接下来那个动物宝宝会上火车呢？请你们猜一猜？红红的眼睛，长长的耳朵，短短的尾巴，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱
师：这个小动物师谁呀？对了，是小兔宝宝。（出示木质玩具小兔）
师:我们和小兔宝宝打个招呼吧，刚才我们用好听的话请小狗宝宝上了火车师这样说的