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历史大题答题技巧.docx

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文档介绍

文档介绍:.高考历史材料题解答方法及万能模板
一、高考历史材料题的解答方法
1、三读材料,获取信息。
材料一般应该读三遍:第一遍,粗读(看),明白大体内容;第二遍,细读,结合材料出处的说明建立材料与所学知识的联系,
一、高考历史材料题的解答方法
1、三读材料,获取信息。
材料一般应该读三遍:第一遍,粗读(看),明白大体内容;第二遍,细读,结合材料出处的说明建立材料与所学知识的联系,弄清楚考查的是什么时期的什么知识,分清材料中哪些是史实,哪些是观点;材料之间的关系是相对独立还是相互补充;第三遍,重点读,带着设问有针对性地阅读材料,提取有效信息,井用笔画出与问题有关的词语、句子,对材料中的史实与观点(评论)分点或分层,有些材料较浅显的,可以先看提问,再带着提问看材料并确定有效信息。提取有效信息要注意材料的开头、结尾、出处、注悉。
2、紧扣提问,认真作答。
第一,一定要做到“怎么问就怎么答”。提问一般有四种方式:结合材料回答、根据所学知识回答、根据材料和所学知识回答、没有对答题依据作出明确规定,同时要看清有什么限制性条件。
第二,如果某一问有几个要求回答的中心词,那么在作答时最好把表示回答内容的中心词(如原因、意义、措施、区别等)写在具体答案前面。
第三,组织答案要做到段落化、要点化、序号化,一般一问为一段,一问有几个答案要点的话,用序号标示出来。
第四,根据具体问题和提问赋分确定答案的多少,如“内容”“措施”“原因”“意义”“异同”等应多答;赋分多的要多答,赋分少的要简答。
第五,对于“启示”“说明”“经验教训”类问题,要从不同角度、不同层次思考和组织答案,不要在某一个方面展开叙述或分析。
第六,对于认为很难的问题,根据材料和课本知识,能答多少就答多少,不要空题。另外,对于那些要求根据所学知识回答的问题,评分标准往往是“答案合理即可得分”,实际上给每位考生留下了发挥的空间。
第七、语言准确、规范,逻辑紧密、史论结合。
第八、要使用正确的历史名词、历史术语。从高考文综历史评分细则来看,其明确规定“用词不准或词不达意者”,均只给少量分数或者不给分。历史学科中有许多概念和专有名词,例如自然经济、商品经济、土地所有制、君主立宪制、资本原始积累、工业革命、经济危机、资本主义世界体系、世界市场、世界格局、全球化等,必须准确表达。
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.二、高考史材料分析方法和公式
1、史背景=(国内+国)(+政治+文化+⋯⋯)
背景=生力+生关系+构+格局+⋯⋯
政治背景=政局+制度+体制+政策++民族+外交+事+⋯⋯
文化背景=思想+科技+教育+⋯⋯
史条件:与背景分析基本相同,更重于有利因素
2、史特点
背景、、目的、程、内容、措施、程度、范、性、影响等方面;
3、史原因:
原因广度:原因=主(内因)+客(外因);(政治++思想)
原因深度:→直接→主要→根本
根本原因:从史展、生力展、和主需要等方面考。
4、根本原因:象:从生力展水平,生关系、上建筑的反作用考
政治象:从方面考;
思想文化:社会存在决定社会意,从方面考;
5、目的、机:→直接→主要→根本
直接机:解决当前面的种种危机或
主要目的:某一方面目,求得定和展等
根本目的:建立或巩固治,治利益