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人教版八上生物知识点归纳总结
人教版八年级生物上册知识点总结归纳
第五单元 生物圈中的其他生物
：动物的主要类群
第一节：腔肠动物和扁形动物养殖业和捕捞业，可以食用，要合理利用和保护。
鱼鳍可以分为奇鳍和偶鳍，其中奇鳍有背鳍、尾鳍和臀鳍，偶鳍有胸鳍和腹鳍。
海马是鱼不是马，娃娃鱼是两栖动物，章、墨、鱿鱼都为软，美人鱼学名儒艮是哺乳动物。
：两栖动物和爬行动物
青蛙的形态：身体分为头、躯干和四肢，皮肤裸露。
青蛙的眼睛后面有鼓膜，能感知声波。
青蛙的头部前端，有鼻孔，是呼吸的通道。
青蛙的前肢短小，支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，适于跳跃和游泳。
常见的两栖动物有：青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
两栖动物与人类的关系：农田害虫的天敌，应当加以保护。
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态结构和生活****性差异很大，这样的发育就称为变态发育。
蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾，颈可以使头灵活地转动。
蜥蜴的四肢短小，贴地爬行。
蜥蜴用肺呼吸。
蜥蜴的生殖：体内受精，在陆地上产卵，有坚韧的卵壳保护，摆脱了对水环境的依赖。
常见的爬行动物有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等
大鲵是国家二级保护动物，扬子鳄是国家一级保护动物，具有动物的“活化石”的美誉。
爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的外壳。
爬行动物与人类的关系：食用、药用、防治林木害虫等。
鸟
鸟的体型：鸟的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。
鸟的前肢变成翼，生有大型的羽毛。
鸟的骨骼轻而薄，长骨中空，具有发达的龙骨突。鸟类的胸肌非常发达，占体重的五分之一。
鸟类的消化：鸟的食量大，消化能力强，粪便随时排出体外，可以减轻体重，有利于飞行。
鸟能进行双重呼吸，有发达的气囊与肺相通，气囊能储存气体，但不能进行气体交换，气体交换的场所仍然是肺。
恒温动物：体温不是随着外界温度的变化而变化的动物就叫恒温动物。
变温动物：体温会随着外界温度的变化而变化的动物就叫做变温动物。
鸟类的生殖：体内受精，卵生。
鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助呼吸。
是鸟不一定会飞，会飞的不一定是鸟。不会飞的鸟有企鹅和鸵鸟，会飞的不是鸟的是蝙蝠。
具有飞行能力的动物有无脊椎动物中的昆虫，脊椎动物中的鸟类和哺乳动物中的蝙蝠。
鸟类与人类的关系：捕食农林害虫，人类食物中蛋白质的重要来源，具有很高的观赏价值，维持生态系统的稳定等。
哺乳动物
陆地上最大的哺乳动物是非洲象，世界上最大的哺乳动物是鲸。
哺乳动物的体表被毛，具有很好的保温作用。
哺乳动物的生殖：胎生、哺乳使后代得到很好的照顾和良好的营养。
哺乳动物的牙齿具有分化，食草动物的牙齿分为门齿和臼齿，食肉动物的牙齿分为门齿、臼齿和犬齿。
哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能灵敏地感知外界环境的变化，及时做出相应的反应。
哺乳动物的主要特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。
：动物的运动和行为
：动物的运动
动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。
哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，也可以说成是由骨骼和骨骼肌组成的。
关节由关节头、关节窝、关节腔、关节囊、关节软骨组成，也可以说成是由关节面、关节囊和关节腔组成
运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需要的能量，依赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；提重物时肱二头肌和肱三头肌同时收缩；举重时肱二头肌和肱三头肌同时收缩；两手自然下垂时肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
肌肉由肌腱和肌腹组成，肌腱可以绕过关节连接在不同的骨上。
当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动骨绕着关节活动，躯体的相应部位就会产生运动。
动物的运动有利于觅食、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，适应复杂多变的环境。
：先天性行为和学****行为
根据功能的不同可以把动物的行为分为：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为和社会行为等。
从行为获得的途径来看，动物的行为可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，称为先天性行为。另一类是指遗传物质的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学****而获得的行为，称为学****行为。
先天性行为的意义：先天性行