文档介绍：The latest revision on November 22, 2020
切好蛋糕共同富裕
课题
切好“蛋糕” 共同富裕
课型
预****展示
执笔人
教师寄语
靠自己的双手，去开拓属于自己 The latest revision on November 22, 2020
切好蛋糕共同富裕
课题
切好“蛋糕” 共同富裕
课型
预****展示
执笔人
教师寄语
靠自己的双手，去开拓属于自己的一片天地。君子爱财，取之有道。
学****目标
1、了解我国的分配制度。2、正确理解和把握共同富裕。
完 善 知 识
达 标 训 练
【导学知识】请同学们阅读课本P49--52，完成以下学****内容。
1、现阶段，我国实行什么样的分配制度其确立的要素、原则分别是什么
2、实行基本分配制度有什么重要意义
3、实现共同富裕是一个怎样的过程你认为应如何认识共同富裕
4、我国法律如何保护收入的非法谋财有何危害
5、坚持基本分配制度对共同富裕的目标有什么作用
【合作探究】
★▲任务一：分配制度的新变化
+阅读课本，找出答案并标画出来。
1、现阶段，我国实行什么样的分配制度其确立的要素、原则分别是什么
+分析P50两个事例，并回答后面的问题。
2、实行这一制度有什么重要意义
任务二、诚实劳动 合法致富
3、实现共同富裕是一个怎样的过程你认为应如何认识共同富裕
⑴分析P51一位大学生的事例，回答问题。
+你身边有哪些人已经致富说一说他们是如何致富的
4、我国法律如何保护收入的非法谋财有何危害
5、坚持基本分配制度对共同富裕的目标有什么作用
【归纳小结】
一、单项选择题
⒈西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了
⒉实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，有利于
①发挥收入分配的激励作用②调动人们的积极性和创造性③吸引人才，留住人才，充分发挥人才的作用④促进国家和社会的发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
⒊对我国的基本经济制度和基本分配制度，理解正确的有
①允许并鼓励一部分人通过各种方式先富起来②极大地激发了人们干事创业的积极性③给我们每个人提供了从多的创业机会和挣钱门路④我们应抓住有利条件，通过诚实劳动和合法经营走上富裕之路
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
⒋要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就要坚持
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度③劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则④全体社会成员同步富裕
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
，明确提出了保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活等一系列政策。这表明（ ）