文档介绍：《中小学教师违犯职业道道德为办理方法》测试卷
一、填空题（共10题，每空2分，共20分）
教师是执行教育教课职责的专业人员，肩负教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提升民族素质的使命。
教师在教育教课活动中应当严格执行《教师法》规定的生，对学生视同一律
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
4、孔夫子所说的为
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不只
"，从教师的角度来说能够理解
（D）
A、走路身体必然要正直
B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
C、对学生下命令必然要正确
D、教师自己言传身教，一言一行都会对学生产生巨大的影响
5、目前教师队伍中存在着以教谋私，热中于
"有偿家教
"现象，这实质上违犯了（
D）
A、敬业爱岗的职业道德
B、依法执教的职业道德
C、慎重治学的职业道德
D、清廉从教的职业道德
6、师德的灵魂是
（A）
A、关爱学生B、提升涵养C、增强反省D、提升业务水平
7、在教育教课的细节中怎样做到尊敬学生的个别差别（B）
A、对学生视同一律，相同要求
B、辨证地对待学生的优缺点，不停对化
C、在学生之间进行横向的比较与学****br/>D、不同样的学生犯了相同的错误，不考虑动机与原由就进行办理
8、依据《中华人民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的（C）
A、办理期满三年，能够从头申请办理教师资格。
B、办理期满两年，自动恢复其教师资格。
C、不能够从头获得教师资格。
D、视其表现，经主管部门核查合格后能够恢复其教师资格。
9、师德涵养的时代性特色需要教师（C）
A、随时代变化，完全改革师德内涵。B、向西方发达国家学****从头确定师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优异师德。D、以不变应万变，捍卫祖国的师德传统。
10、《中小学教师违犯职业道道德为办理方法》所称处分包含警示、记过、降低专业技术职
务等级等，此中“记过”的限期为（D）个月。
A、3B、24C、6D、12
三、多项选择（共10题，每题2分，）
1、教师职业道德涵养的基本源则有：(ABD)
A、坚持知与行的一致B、坚持动机和收效的一致
C、坚持自律和他律的结合D、坚持个人和社会结合E、坚持继承和创新结合
2、教师职业道德涵养的基本方法有:(ABCD)
A、虚心向别人学****自觉与别人沟通B、成立科学的世界观
C、增强理论学****注意自察、慎独D、勇于实践锻炼，增强感情体验
确定可行目标，不屈不挠努力
3、教师任职业道德涵养中要达到慎独，应重视从几个方面下功夫(ABCD)
A、要请教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的质量。
B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。
C、要重视在无人督查下，自觉执行师德规范，养成优异的师道德为****惯。
D、即便在独处和无人督查之时，也依旧依据师德规范行事。
4、教师与家长的合作存在哪些误区
(
ABCD
)
A、利用家长
B、排挤家长
C、教师一言谈
D、向家长推却责任
5、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个
学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（BD）
A、符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分派原则。
B、违犯市教委