文档介绍：2018雄安新区招聘：教师招聘考试往年试题及解析
，直降将原有的经验应用到本质特点相同的一类事物中去，
揭露新事物的意义与作用，或许将新事物归入原有经验构造中去。这种经验的整合过程属于
气，精神萎靡，讲堂听课效果差，
学****成绩一直无法提高，甚至有的同学几乎失去进步的决心
，大多数学生都有较高的学****热情，学****效率高，可一过了期中考试，部
分同学就会出现看不进去书也记不住内容，性情易焦躁愁闷的现象
【答案】C。
【中公讲课老师解析】：高原现象，是指练****成绩的并非直线式地上涨，有时会出现暂时停
顿的现象，这种现象就叫“高原现象”。而C选项中的学生是因为跟不上老师的进度，并且
缺乏兴趣致使学****成绩无法提高并非是由于练****出现暂时停留致使的，应选C。
，一般有阳光照射，一般没有阳光照射，，但
我们仍直觉为一张整体的红纸。这体现了知觉的()。
恒常性
整体性
相对性
组织性
【答案】A。
【中公讲课老师解析】：知觉恒常性是指，当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映
象在相当程度上却保持着它的稳定性，即知觉恒常性。当红纸因有光没光照射的条件发生改
变时，仍知觉它为一张整体的红纸。应选A。
教学策略根据不同的教学目的和任务，并参照学生的初始状态，，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，以便
实现特定的教学目的，达成特定的教学任务。这体现了教学策略的()。
综合性
可操作性
灵活性
形式固定性
【答案】C。
【中公讲课老师解析】：。教学策略根据
不同的教学目的和任务，并参照学生的初始状态，
，并将其组合起来，保证教学过程的有效进行，以便实现特定的教学目的，
达成特定的教学任务。这体现了教学策略的灵活性，所以选择C。选择或拟订教学策略必须
对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以考虑，这体现了教学策略的综
合性。教学策略不是抽象的教学原则，也不是在某种教学思想指导下成立起来的教学模式，
而是可供教师和学生在教学中参照履行或操作的方案，有着明确详细的内容，这体现了教学策略的可操作性。应选C。
小周的妈妈为了训练小周养成勤洗手的好****惯，于是跟小周约定，每洗一次手就奖
励给他一颗小红星，当小红星的数量达到20颗时，便能够奖赏一个新玩具给他。小周妈妈的这种行为改变方法属于()。
自我控制法
代币奖赏法
行为塑造发
示范法
【答案】B。
【中公讲课老师解析】：代币是一种象征性加强物。
币等都可作为代币。当学生做出所期待的优异行为后，教师发给数量相当的代币作为加强物。
学生用代币能够兑换有实际价值的奖赏物或活动。应选B。
Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,