文档介绍：2022年初中英语教学计划
2022年初中英语教学计划
2022年初中英语教学计划
2022 年初中英语教学计划
2022 年初中英语教学计划 1
一意识的发展为基础；
2、突出学生主体，尊重个体差异；
3、采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感
知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成
功；
4、注重过程评价，促进学生发展，建立能 Ji 励学生学****兴
趣和自主学****能力发展的评价体系。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学****动机和积极主动的学****态度。 能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。 能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。
2022年初中英语教学计划
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2022年初中英语教学计划
能根据阅读目的运用适当的阅读策略。 能与他人合作， 解决问题并报告结果，共同完成学****任务。能在学****中互相帮助，克服困
难。能合理计划和安排学****任务， 积极探索适合自己的学****方法。
在学****和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、教材简要分析
《新目标英语》八年级（下册），全书共有十个单元，另两个复****单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学****的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。
同时每个单元后都提供了一篇阅读 __，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
整体而言，学生成绩和学生的学****态度的两级分化十分严重，少部分英语基础好的优秀学生，不管是在学校，还是在家，都能认真学****主动思考问题，同时还能够及时反馈学****情况，在他们身上，教和学得到了比较好的统一。与此相反的是，另一部分同学英语基础很差，有些连 26 个字母都不能背全；学****态度也十分懒散，不但不愿学，不想学，还影响课堂纪律，影响他人学****其他大部分学生属于中间层次，虽然不太吵，但学****情
况依然很不理想， 还是存在很多不想学不愿学的情况。 总的来说，学生在英语学****上所存在的问题主要表现在
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（1）听、说、读、写等方面的基本技能未能掌握，连音标和单词的拼读都没有掌握好；
（2）受方言影响，多数同学的发音不准确。
（3）单词量掌握较少；
（4）上课时精力不集中，对英语有一定的抵触心理；
（5）学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
（6）学生在情感态度，学****策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学****英语的目的，没有真正认识到学****英语的目的在于交流； 大多数同学没有养成良好的学********惯， 不能做好课前预****课后复****学****没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
一）面向全体学生，注重素质教育。
二）以学生为主体，尊重学生个体差异。
三）采用活动途径，倡导体验与参与。
四）开发课程资源，拓展学用渠道。
2022年初中英语教学计划
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具体来说：
2022年初中英语教学计划
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2022年初中英语教学计划
1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。
确定每堂课的基础内容， 预备内容和拓展内容， 满足不同层次学
生的不同需求。
2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高
课堂效率。
3、多与学生沟通，了解学生学****状况和需求，及时改进教
学中存在的问题和不足。
4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语
演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英
文歌曲，课前五分钟活动等。
5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。
6、不断学****加强自身素质和业务能力的提高。