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文档介绍

文档介绍:第 1 页
《王顾左右而言他》知识点整理
一、文学常识
孟子:名轲,字子舆,战国时期邹人,政治家、思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被称为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。其言论与行动的记载,保存在《孟子》一书中。
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《王顾左右而言他》知识点整理
一、文学常识
孟子:名轲,字子舆,战国时期邹人,政治家、思想家、教育家,是儒家思想的代表人物,地位仅次于孔子,被称为“亚圣”,后世常以“孔孟”并称。其言论与行动的记载,保存在《孟子》一书中。
二、重点实词:
(托付) (等到)
(专司一事的官员) (环顾)
(抛弃) (止,这里指罢免)
三、一词多义:之
:的
王之臣 四境之内不治

有托其妻子于其友而之楚游者(到……去)

1)弃之(他,代友人) 2)已之(他,代士师) 3)则如之何(他)
四、古今异义:
:古义:妻子与孩子。今义:丈夫的配偶。
:古义:左右的侍从。今义:左与右两方面。
五、通假字:
反:同“返”,回来。
六、成语积累:
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顾左右而言他:比喻对方不正面回答问题,而故意扯些不相干的事,或与对方交流时,有意离题,说到别的事情上去了。
七、重点句子翻译:
1. 有托其妻子于其友而之楚游者。有一个将他的妻子与孩子托付给他的朋友后去楚国游历的人。
2. 四境之内不治,则如之何?一个君王没把国家治理得很好,那么对他怎么办?
3. 王顾左右而言他。齐宣王环顾四周的大臣说起别的事了。
八、内容理解:
:孟子运用由小及大、由远及近、层层推进的类比推理的方法,劝诫统治者要尽职尽责,治理好国家。
:孟子在与齐宣王的讨论中巧妙地诘难对方,使齐宣王认识到把国家治理好是对自己对人民应付的责任,赞颂了孟子的机智与勇敢,反映了他心怀天下的民本、仁政思想。
:我们在进行批评教育的时候,既要观点正确,又要注意方式方法,有时间接的批评比直接的批评要有效得多。
九、人物形象:
孟子:机智勇敢,心怀天下的民本、仁政思想
《王顾左右而言他》
1. ,分别从对待朋友的委托、士师管理下属、国君治理国家;三个角度设问,从中可以看出孟子是个善于设问,敢于批评时政的人。
第 4 页
,前后的变化是什么?
前面回答非常干脆,似不加思考;回答第三个问题时,采取避而不答的对策,并转移话题。 因为明白孟子问题是针对自己而来,所以转移了话题,不做回答。
《 孟子 》一书,作者是 战国(朝代)的思想家 孟子 ,是继孔子之后儒家学派的又一位大师。后人也因此把这一学派的思想称之为“ 孔孟 ”之道。
,这种先从具体事例来说理的好处是什么?
答:能够让读者直观的了解,并通过具体的事例明了作者的观点,是文章更加有说服力。
5. 孟子运用类比推理的方法,劝诫齐宣王要尽职尽责,治理好国家。
,名轲,中国古代伟大的思想家。战国时期儒家代表人物之一,有“亚圣”之称

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