文档介绍：21年教师资格历年真题6章
21年教师资格历年真题6章 第1章
以下教师对选修课程的认识错误的一项是（ ）。，选修课的设计就应从个别学生的需要出发，以学生的需求为设计依据，，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。
下面关于《木兰诗》中“朔气传金柝，寒光照铁衣”理解正确的是( )，、，衬托战地生活的艰辛
答案：A解析：解析：“朔气传金柝，寒光照铁衣”写北方苦寒，用战争的艰苦环境来衬托木兰勇敢坚强的性格。
当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便会增加。这类条件反应是（ ）。
答案：B解析：本题考查逃避条件作用的概念。
每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（ ）。A、个体性原则B、适时性原则 C、公平原则D、尊重原则
答案：D解析：教师职业的责任与价值中要求教师要成为孩子的倾听者、观察者。倾听和观察行为会向孩子传达教师对他们的尊重和欣赏。
内化性原则是指学生要利用学****策略对学****材料进行重新力工，生成新的知识。（ ）
正确答案：×内化性原则是训练学生不断实践各种学****策略，逐步将其内化成自己的学****能力，并能在新的情境中加以灵活运用；学生要利用学****策略对学****材料进行重新加工，生成新的知识，这是指生成性原则。
21年教师资格历年真题6章 第3章
什么叫幼儿园环境?
正确答案：(1)广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，既包括幼儿园内部小环境，又包括幼儿园外的家庭、社会、自然、文化等大环境。 狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。 (2)幼儿园环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。 广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物质要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义的物质环境是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内 装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用、各种材料的选择与搭配等。 广义的精神环境泛指对幼儿园教育产生影响的整个社会精神因素的总和。主要包括社会 的政治、经济、文化、艺术、道德、风俗****惯、生活方式、人际关系等。狭义的精神环境指幼儿园内 对幼儿发展产生影响的一切精神因素的总和，主要包括教师的教育观念与行为、幼儿园人际关 系、幼儿园文化氛围等。
主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国的_____。
正确答案：卢梭
网络反腐的成效被形象地称为“小鼠标绊倒大贪官”。近日，为鼓励广大网民依法如实举报违纪违法行为，回应网民对反腐倡廉领域热点问题的关注，人民网、新华网等主流网络同步推出来网络“举报监督专区”。“举报监督专区”的设立（ ）。 ①体现了人民民主的广泛性 ②推动了反腐与网络功能的良性互动 ③拓宽了公民政治参与的渠道 ④确保了国家权力在阳光下运行A．①③B．②④C．①④D．②③
答案：D解析：设立“举报监督专区”，为公民行使监督权提供了新的渠道和方式，拓宽了公民政治参与的渠道，推动了反腐与网络功能的良性互动，②③说法正确；材料体现了我国人民民主具有真实性，①与题意不符；④“确保”过于绝对，说法错误。故答案选D。
下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网 A．①②③④ B．②①③④ C．①③②④ D．④③①②
正确答案：A本题是对世界科技发展的考查。略
材料：高一(2)班的语文自****课上，几个同学在议论“男同学留长发好不好看”的问题，肖老师听见了，感兴趣地问：“结论呢?”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男同学，长发被高领毛衣拱起，翘得像要下蛋的母鸡尾巴，肖老师忽然问道：“想听听我的意见吗?”这下，这几个同学可来劲了。“要听大家一起听!”肖老师面对全班同学大声说。当其他同学弄明白肖老师要讲什么时，也都来劲了。陈刚同学还大声喊道：“我们要听真话!”他的话外音，肖老师是明白的。“大家知道吗?最有权威回答这个问题的是什么人?是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的语音刚落，全班轰了一下，许多男同学都低下头，有几个留长发的男生