文档介绍：舞蹈培训班总结总结舞蹈班工作总结每个学期都在忙碌中度过,时间感觉过得特别快,想要总结的很多,就先说说孩子的情况吧。今年舞蹈班注入了许多新鲜的血液,主力军都是中班的孩子,大班只挑选了 6 个能力强的,实行“老带新”的政策,让有表演经验的孩子带着从没上台过得孩子,取得良好的舞台经验。分组教学制,这是必须的。新来的孩子舞蹈水平基本没有,分组是必要的,并且我安排了多的课时给他们,一天四节,有三节是中班的,一节是大班的,其中第四节就是集体的, ‘老带新’,中班的孩子基本功较薄弱,基训课上内容要求形体上达标的膝直、脚绷、腰、背、颈直立,腹背肌的能力训练,腰腿的柔韧性等,严格要求孩子对动作标准的要求意识; 节目的编排,本学期的选材以故事性的表演为主,《十一点半》, 从动作,音乐,表演情节,孩子们都特别的喜欢。这个舞蹈的动作不难,但是体力需要的多,孩子必须多练多跳,体能才跟得上来。一开始学这个舞蹈动作的时候,我是先让孩子去听这首舞蹈的音乐,里面有很多旁白“萝卜青菜我不爱”、“不挑食不挑菜,大家夸我好乖乖! ”、“我不吃我不吃,哼!我就不吃。”等等。孩子们听到这些时,特别的兴奋也感兴趣,在之后的教学当中都很有激情,自然在表情方面孩子们也很爱表现出故事情节发展的要求,在六一的汇报演出时,孩子们不仅动作达标,表情也很丰富呢,这对于第一次上台表演的他们来说可是进步神速,受到领导,老师们的认可,这批孩子都是潜力股,精灵的很! 4 月,我镇美术特色得到市领导的赞赏和认可,受邀在市区举办南朗特色专场画展。我园的舞蹈班临时接到任务担任表演嘉宾,要的是时装秀,模特步这学期都没有开展,也得重新排,不过,我倒没有担心,上学期模特步可是几乎天天练,果然,我们到了画展现场,孩子们跟着音乐的节拍点,在老师的要求上,我们三个小时就完成了第二天的表演,穿上我园老师连夜赶出来的环保服装,演出很成功,大家都意犹未尽呢。事实再次证明基本功扎实排节目会轻松很多。再来说说本学期的工作重点之二,就是对园六一整场汇报演出的策划,编排,我花了两个星期去想,怎么样才能让今年的节目比上一年有特色,够精彩呢!走路想,坐着想,吃饭想、终于我的计划出炉了!结合园本特色,每个班的节目类型也安排好,具体分配: 主题:花儿朵朵向太阳,结合主题,今年的开场以孩子为主,扮演的花朵,小蝴蝶,小蜜蜂,小老虎,蓝精灵,在花海里舞动着,跳跃着,最后引出老师模特步出场,伴随着哇哈哈的音乐,互动全场,都为之欢快起来呢,这是开场节目,热闹一番,可爱的小动物(小班节目)出场,运动型,体现我园幼儿的体能素质。特色篇:要数中班的《走进南朗》集合名人故里、纸鸢、飘色、碉楼四大园本特色歌舞剧,以孙中山为名人故里的代表人物,也是本节目的核心人物。碉楼为背景,后面住着人,在当时的繁华盛世,飘色,纸鸢的发展很好,人们都沉浸在这开心愉快的日子里,突然有一天,坏人(日本人)来了,烧杀抢掠,打破了原本宁静美好的一切,孙中山带着住在碉楼后面的人开始战斗,赶走侵略者··· 飘色,纸鸢都藏在碉楼后面,再一次体现碉楼的防御功能, ··· 革命胜利结束! 感动篇,毕业季的孩子们,与老师同台演出,《幼儿园的一天》, 《放飞梦想》《老师谢谢你》三年来的学校生活在台上一幕幕在眼前出现这,老师的付出, 孩子们的成长进步,三年的不容易都坚持过来了。转眼就要离开了··· 全场观众的心都在颤