2022年幼儿园中班过新年教案.docx

文档介绍：2022年幼儿园中班过新年教案
设计思路：
春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉醉在那节日的祥和气氛中。在茶话会上、在同伴的自由交谈中，很多孩子还流露出了对
2022幼儿园中班过新年教案3
活动目标：
。
。
活动预备：
中大班及幼儿园已进展新年布置。


活动过程：
。
提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
为什么要布置得那么美丽?
他们是怎么装扮幼儿园的?
。
跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
与哥哥姐姐、叔叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。
。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
。
鼓舞幼儿自己动手和教师一起把教室也装扮装扮。
如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议：
本活动也可采纳“大带小”的形式进展。
评价：
，会描述自己所看到的节日景象。


，参与布置活动。
2022幼儿园中班过新年教案4
活动目标：
1、能感知幼儿园过年前的景象。
2、会用一些词语表达自己的感受。
活动预备：
中大班及幼儿园已进展新年布置。
活动过程：
1、引发参观兴趣。
①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么变化?
②为什么要布置得那么美丽?
③他们是怎么装扮幼儿园的?
2、明确参观时的纪律。
①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。
②爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。
③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、教师谈话时有礼貌等。
3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。
教师启发幼儿用适当的词语描述节日景象，体验要过新年的开心情感。鼓舞幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。
4、共同布置自己的班级。


鼓舞幼儿自己动手和教师一起把教室也装扮装扮。
如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。
建议：
本活动也可采纳“大带小”的形式进展。