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2011 年职称英语考前最新串讲与答题技巧荟萃年职称英语考前最新串讲与答题技巧荟萃最新串讲
尽管在通往胜利的路上荆棘密布,但我想一方面通过大家自己的艰苦付出,另一方面我们也会尽全力来帮助大家的。而最重要的一点就是这个考试原本就没有你们所想的那么难。为什么这么说呢?凡是关注一些考试的学员应该发现了, 为什么这么说呢?凡是关注一些考试的学员应该发现了,无论是接受义务制教四六级等等, 育孩子参加的考试还是大学生参加的 PETS, 四六级等等,难度都比职称英语大多了。资格考试并非水平考试水平考试,所以来自于教材的题多了。众所周知,由于这只是一个资格考试资格考试水平考试目会占一定的比例,通常为30-45分左右。一般情况下,第一题词汇是书上的, 第四题阅读理解有一篇文章是书上的,完型填空也是书上的。这些题加起来是45 分。也就是说:把教材上这三部分都看一遍掌握了,就能把这45分抓住。这些出题特点尤其在2009年的考题中显现得非常明显。 2009年综合类考题分析: 年综合类考题分析: 年综合类考题分析
考试题型该考题考察目的该题型选自教材的试题比例 2009年该题型出年该题型出题特点
词汇选项
综合 C: 13道小题选自2009年综合在一定语境下单词类职称英语教材及往年词汇选项考词义的确定和近义题该题型送分词的识别(共15小综合 B: 15道小题选自2009年综合题, 15分) 类职称英语教材及往年词汇选项考题综合 A: 14道小题选自2009年综合类职称英语教材及往年词汇选项考题综合 C(Fighting for a brighter future 该题常针对文章识别和判断文章所 for women(为妇女争取一个更美好中某些特殊的句提供的信息的能力的未来而战)) 选自教材外: 子设置考点, 如(7分) 综合 B(Fighting for a brighter future 转折句处常设考 for women(为妇女争取一个更美好点等。的未来而战)) 选自教材外: 综合 A (Keeping on fighting(继续以综合 B、C 阅读判断第二题为例。战斗)) 选自教材外:
明显
阅读判断
概括大意与完成句子
综合 C (Money or friendship or both 4个指定段落中至把握文章段落大意(要钱还是要友谊, 还是两者都不少有 1-3 个段落有及细节的能力( 8 要): 选自教材外。) 明确的段落主题。分) 综合 B(McGrady’s Spectacular Art 句; (McGrady 出色的篮球技术)) :选自以综合 B/A 考试中教材外综合 A(McGrady’s Spectacular Art 的概括大意考题(McGrady 出色的篮球技术)) :选自为例
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教材外综合 C ( 第一篇: Life at Aichi 该题有送分特征 University (在 Aichi 大学的生活); ( 有一篇阅读理第二篇: Shopping at second-hand 解选自 2009 年教 clothing stores(在旧衣店购物); 第材) ; 理解文章主旨和细三篇:March Madness (三月的疯节信息的能力(45 狂) ) 其中第一篇阅读理解来自该题型涉及考点: 众多, 常针对文分) 教材综合 B(第一篇: March Madness 章中特殊句子(如( 三月的疯狂) ) ; 第二篇: 文章主题句)设置 Declining interest in developing 问题。 foreign language skills(对培养外语技能的兴趣在不断减退); 第三篇: Youth Emancipation in Spain 西班牙( 青年人的解放运动) ) 其中第二: 篇阅读理解来自教材综合 A ( 第一篇: Youth Emancipation in Spain(西班牙青年人的解放运动) ); 第二篇:Road trip vacations(公路驾车旅行); 第三篇:Tightened visa regulations(更为严厉的签证法规) ) 其中第二篇: 阅读理解来自教材综合 C(A bad idea(一个糟糕的主在该题中上下文把握文章结构,掌意)) :来自教材外; 中词语衔接手段握作者思路的能力综合 B (Reduce Packaging(减少外包的识别是主要的考察点, 也是解装)) :来自教材外; 综合 A(My life at Renda(我在人大题时重点要的破题点。的生活)) :来自教材外; 综合 C (Gun Rig