文档介绍：初中历史七年级上册教案
初中历史七年级上册教案
初中历史七年级上册教案
初中历史七年级上册教案
你知道怎么写初中历史七年级上册教案吗 ?知道元谋人的生存年代 . 发现地点和发
现的历史意义, 播放《我国远古人类主要遗址的分布》的动画 .
初中历史七年级上册教案 2
原始农耕生活
一. 课程目标
( 一) 内容标准
简述河姆渡遗址 . 半坡遗址等原始农耕文化的特征 .
( 二) 教学目标
初中历史七年级上册教案
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初中历史七年级上册教案
知识与技能
知道河姆渡和半坡遗址距今年代 . 所处的地区 . 自然条件 . 主要种植物和饲养物 . 生产工具 . 房屋特点 . 陶器的使用以及纺织 . 渔猎等其他生产生活情况 . 通过实物图片或考古纪录片 , 让学生观察 . 复述原始农耕文化产生 . 发展的概况 .
过程方法与能力
通过对河姆渡 . 半坡原始居民与前人在衣食住等生产生活方面的比较 , 概括出中国远古农耕文化的基本特征 , 初步认识人类进步的规律 , 初步培养比较 . 分析 . 归纳和概括问题的方法与能力 .
情感态度与价值观
通过了解祖国境内河姆渡 . 半坡居民为代表的原始人类所取得的成就 , 感受我们先民的生存智慧和为人类文明作出的贡献 , 增强民族自豪感 .
人类由采集到农耕生活的转变过程和河姆渡 . 半坡居民生活的状况 , 说明人类的每一次进步 , 都是经历了漫长的历史探索和艰苦的劳动实践取得的 . 通过学****感受劳动和创造的艰辛与价值 , 培养百折不挠的奋进精神与艰苦奋斗的优良品质 .
二. 教学要点
重点 : 本课的教学重点是河姆渡 . 半坡居民的生产与生活状况所反映出的原始农耕生活的状况 . 这是属于知道和了解层次的知识 .
难点 : 本课的教学难点是对原始农耕文化的特征的概括 . 这是属于较高层次的能力要求 .
教学过程 :
课前导入 : 我们已经学过中国远古人类 , 知道了目前所知中国最早的远古人类
( 稍稍停顿 , 让学生来回答 .) ――元谋人 , 他们生活的年代距今―― _0 万年 . 遗留人类化石残骸最多的――北京人 , 北京人的食物的主要来源――采集和狩猎 , 他们使用的石器――旧石器 , 打制石器 , 他们已经会用――火 .
讲授新课 :
在距今约八千年前后至约四五千年前 , 中华文明又进入了一个新时代 : 农耕时
代, 为了大家学****这一时代的历史 , 教材精心挑选了两个文化遗址 : 西安半坡原始聚落遗址 . 浙江余姚河姆渡遗址 . 他们分别代表中国的北方 ( 黄河中下游地区 ) 和南
初中历史七年级上册教案
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方( 长江流域 ). 请同学们把书翻到第 8 页看图〝我国原始农耕时期的文化遗址分布图〞 , 在图中找到这两个文化遗址 .
这两个遗址展现了南北不同的原始农耕风貌 , 接下来我们再通过学****比较来认识两个时期在距今年代 . 生活地区 . 原始农耕工具 . 原始家畜饲养业 . 原始手工业等方面的不同 .