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装在套子里的人 契诃夫.ppt

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装在套子里的人 契诃夫.ppt

文档介绍

文档介绍:装在套子里的人

契诃夫
一、小说的基本要素:
人物形象、故事情节、环境描写。
二、目的: 通过分析人物形象,了解19世纪末沙俄统治时代的黑暗社会现实。
三、作者介绍:
契诃夫(1860—1904年),19世纪俄国杰出的批判现实主义作家,具有世界声誉的短篇小说大师,其作品大多取材于中等阶层的“小人物”的平凡生活,采用诙谐幽默的笔调,揭露和嘲弄反动统治阶级的残暴、愚蠢,抨击沙皇的专制制度,他一生创作了四百多篇小说,其中最受欢迎的有《小公务员之死》、《变色龙》、《装在套子里的人》。
四、写作背景:
十九世纪末,俄国社会矛盾日益尖锐,阶级斗争日趋激烈,马克思主义在俄国广泛传播,资产阶级民主主义思潮和工农运动高涨,整个俄国处在革命的前夜,沙皇政府为维持其腐朽、黑暗的反动统治,对人民实行高压政策,制造血腥恐怖,禁锢人民的思想,扼杀一切新生事物。一些维护旧制度、旧秩序的人也十分惊恐不安。
五、人物形象分析:
别里科夫是一个学校的古代语言教师,他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。课文给他归纳了五个方面的“套子”,默读课文,填写表格:
生活的套子
论调的套子
思想的套子
职业的套子
外表的套子
“套中人”的性格特点
套子的内容
套子的类别
雨鞋、雨伞、棉大衣、
黑眼镜、羊毛衫等
教古代语言,歌颂过去
只相信政府的告示
和报纸上的文章
千万别闹出什么乱子
卧室象箱子,睡觉蒙脑袋,不跟人并排走路
思考:
别里科夫整天战战兢兢,惶恐不安,他怕的是什么?
他害怕的是不断涌现的新生事物,害怕新生事物违反了旧制度,旧秩序,会造成乱子。
五、人物形象分析:
别里科夫是一个学校的古代语言教师,他与别人不同的地方就是他什么都要有一个“套子”。课文给他归纳了五个方面的“套子”,默读课文,填写表格:
套子的类别
套子的内容
“套中人”的性格特点
外表的套子
职业的套子
思想的套子
论调的套子
生活的套子
雨鞋、雨伞、棉大衣、
黑眼镜、羊毛衫等
教古代语言,歌颂过去
只相信政府的告示
和报纸上的文章
千万别闹出什么乱子
卧室象箱子,睡觉蒙脑袋,不跟人并排走路
胆小脆弱
循规蹈矩
思想僵化
害怕变革
外表的套子
职业的套子
思想的套子
套语言的套子
生活的套子



套己
保守
套人
思想僵化
害怕变革
他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们,我们只好让步,减低彼得洛夫和叶果洛夫的品行分数,把他们禁闭起来,到后来把他俩开除了事。
我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会,因为怕他听见;教士们当着他的面不敢吃荤,也不敢打牌。
他们不敢大声说话,不敢写信,不敢交朋友,不敢看书,不敢周济穷人,不敢教人念书写字……
“你骑自行车,这种消遣,对青年的教育者来说,是绝对不合适的!”
“既然政府还没有发出通告,允许做这种事,那就做不得。”