文档介绍：北京英才苑网站 ·版权所有·盗版必究· - 1- 简单随机抽样教学目标: 1 .结合实际问题情景,理解随机抽样的必要性和重要性 2 .学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本教学重点: 学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本教学过程: 1. 总体和样本在统计学中, 把研究对象的全体叫做总体. 把每个研究对象叫做个体. 把总体中个体的总数叫做总体容量. 为了研究总体的有关性质,一般从总体中随机抽取一部分: ,,, 研究,. 2 .简单随机抽样,也叫纯随机抽样。就是从总体中不加任何分组、划类、排队等,完全随机地抽取调查单位。特点是: 每个样本单位被抽中的可能性相同( 概率相等), 样本的每个单位完全独立, 彼此间无一定的关联性和排斥性。简单随机抽样是其它各种抽样形式的基础。通常只是在总体单位之间差异程度较小和数目较少时,才采用这种方法。 3 .简单随机抽样常用的方法: (1 )抽签法; ⑵随机数表法; ⑶计算机模拟法; ⑷使用统计软件直接抽取。在简单随机抽样的样本容量设计中, 主要考虑:①总体变异情况;②允许误差范围; ③概率保证程度。 4 .抽签法:(1 )给调查对象群体中的每一个对象编号; (2 )准备抽签的工具,实施抽签(3 )对样本中的每一个个体进行测量或调查例:请调查你所在的学校的学生做喜欢的体育活动情况。 5 .随机数表法: 例:利用随机数表在所在的班级中抽取 10 位同学参加某项活动。课堂练****第 52 页,练****A, 练****B 小结: 本节重点介绍简单随机抽样常用的方法:⑴抽签法;⑵随机数表法; 学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本课后作业: 第 58 页****题 2-1A 第1、2、3题,