文档介绍：幼儿园一日活动常规实施细则活动内容幼儿行为要求主班教师工作要求配班教师工作要求来园及晨间活动●衣着整洁,愉快来园,接受晨检,。●有礼貌地向教师、小朋友问好, 和家长再见。●进班后将脱下的衣帽、书包放在固定的地方,轻拿轻放小椅子。●乐意参加晨间锻炼,动作协调到位。能根据兴趣选择区角活动, 遵守活动规则。●营造温馨快乐的生活氛围,播放轻松的音乐, 准备区角活动材料及阅读书籍。●热情接待幼儿,面带微笑向幼儿家长问好, 蹲下来和孩子亲密接触,稳定情绪。认真进行晨检工作,指导幼儿放置所带衣物。主动询问家长,了解幼儿情况,引导幼儿与家长道别, 愉快分离。●组织幼儿晨间活动或体格锻炼(有基本动作, 器械操作和游戏),保证活动时间和运动量(托小班 5-10 分钟,中大班 10-15 分钟)。●做好室内外卫生整理工作,开窗通气, 清扫院子、刷杯子、毛巾等,保证生活环境的清洁整齐。了解半日活动的主要内容,配合主班教师做好活动的物质准备。●协助主班教师进行晨检,主动问候幼儿及家长。帮助幼儿摆放好自带物品, 做好个别幼儿的情绪安定工作。 2 活动内容幼儿行为要求主班教师工作要求配班教师工作要求盥洗及入厕●学会正确的盥洗方法,会有顺序的打抹肥皂,搓洗手背、手心、手指,洗干净各部位,不玩水, 不打闹。●逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的卫生****惯。●会正确地使用手纸。●组织并指导幼儿正确盥洗,提醒幼儿卷袖, 肥皂搓手,用毛巾有顺序的洗脸洗脚。●检查幼儿盥洗效果,发现异常情况及时指导保育员处理。(冬季洗手、洗脸后要让幼儿擦面霜) ●了解幼儿大、小便****惯,允许幼儿根据自己需要入厕,及进检查大、小便后使用手纸情况, 养成规律定时大便的****惯,指导幼儿整理衣裤。●引导幼儿注意盥洗和入厕的安全,防止拥挤摔伤。●随机进行相关的生活常识,生存技能的教育。重视实际操作,个别指导,使幼儿在真实的情境中学会生活,提高自理能力。●为幼儿做好盥洗前的准备工作。如: 毛巾、口杯、热水等。●指导幼儿正确盥洗。及时提醒幼儿不打湿衣服,帮助个别幼儿,督促每个幼盥洗干净。●掌握幼儿大小便情况。照顾幼儿入厕, 帮助幼儿使用手纸并擦干净。督促幼儿便后及时冲水,整理衣裤。认真处理幼儿大小便异常情况,积极查找原因,帮助幼儿克服障碍,学会大小便自理。●按要求做好毛巾、口杯、门把手等卫生消毒工作和记录,保持干净无味。 3 活动内容幼儿行为要求主班教师工作要求配班教师工作要求进餐●学****值日生工作,有秩序地分发餐具和食物。感受为同伴服务的快乐。●愿意自己独立用餐,集中精力细嚼慢咽,吃完自己的一份饭菜, (不偏食,不剩饭菜)尽量保持桌面、地面及衣服的干净。●进餐后能分类收拾餐具,清理桌面、正确使用餐巾,饭后主动喝水喇口,养成良好的用餐****惯。●餐后能自选玩具,在指定范围内安静游戏,并遵守游戏规则。●组织好餐前活动,以讲故事,音乐欣赏及各类安静的桌面游戏为宜。向幼儿介绍食物,激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法。●培养幼儿良好的饮食****惯,细嚼慢咽,不高声喧哗,不偏食,注意坐姿。随时满足幼儿进餐需要,注意照顾体弱、生病的幼儿,控制肥胖幼儿的食量,掌握进餐时间(约 30 分钟), 不过分催促,不处理问题。●指导幼儿做好餐后整理,如饭后漱口,擦嘴, 及时收拾餐具,清洁桌面等,安排轻松安静的活动,并按要求收拾玩具,清理场地。●做好餐前