文档介绍：2
先进个人事迹材料2022
先进个人事迹材料2022
【高校生先进个人事迹材料XX】
xx同学，来自xxxx，现就读于xxx高校xxxx学院xxxxxxxx本科班。XX年，她怀揣着求知的心进入一些事情。既熬炼自己的组织交际力量，还深刻地感受到团队合作的精神及分散力。她说，工作是辛苦的，但是从工作中得到了多数同学的支持和认可，更是欢乐的。
(而在之前工作中，该同学的努力也得到了同学和老师的认可，获得了xxxxxx奖)。
三、 学习方面
工作的繁忙并未影响他学习的热忱和进度，她始终努力将成果与力量同步提 高。作为一名同学，学习是首要任务，她始终努力严格要求自己，脚踏实地，刻苦钻研，适应高校自主学习的方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成果达到优秀的同时，还带动四周同学乐观、努力学习。她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习始终未松懈，仔细钻研专业学问，刻苦学习，坚持英语训练，学习专业课程，成果始终保持在前列。
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在xxxx年xx月通过高校英语四级考试，大x下学期个人成果和综合测评均排名全班第一，学年综合测评排名全班第一。该同学还乐观参与课外活动，获得xxxxxxxxxxxx奖项。
四、 生活方面
在平常的生活中，该同学朴实节俭﹑性格开朗，待人热忱。她深刻意识到同学、伴侣之间的关系特别重要，所以无论在班里，还是在整个学院，都结交了很多伴侣。她还常常参加一些社会活动，这使得她在社会实践和团体协作方面积累了很多阅历，形成了较好的组织管理理念，自身的团队合作精神与社交力量得到进一步的提高。
【老师先进个人事迹材料XX】
是xx中心校一名优秀的青年老师。自1999年3月参与工作以来,她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。
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一、乐观投身教学改革，勇于探究实践
作为一名青年老师，芦老师能够虚心地向富有阅历的老老师学习，同时自己也仔细钻研，精益求精，因而在业务上快速成长起来。在教育教学工作方面，她仔细学习新课标，刻苦钻研教材，仔细制定了课时方案，按要求仔细备课，并依据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则细心设计每一节课，力求使教学方法做到新奇。她注意提高课堂教学效率，擅长引导同学主动去探究，恰到好处的激发同学争论的欲望，准时挖掘同学的思维潜力，同学成了学习的仆人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培育了同学的学习爱好。在学校教学工作的十二年中，她所带学科成果在中心校始终名列前茅。特殊是在XX年她所带的班数学成果名列中心校第一名，XX年数学成果名列中心校其次名 ，XX年数学成果名列中心校第一名，XX年数学成果在中心校名列其次。
芦老师在班级管理中，她注意用爱心和急躁感染同学，因材施教，主动热忱地关心同学，促使同学形成团结、勤奋、道德的优秀品质。
教书与育人并举，严格要求同学，关心同学养成精益求精，严