文档介绍：安仁镇幼儿园大一班 2013——2014 学年度下期
个人读书工作总结
唐文燕
本学期，我按照自己的读书计划，认真阅读了《 3-6 岁儿童学****与发展指南的解读》《抓好幼儿园班级常规的 30 条圣经》《早
安仁镇幼儿园大一班 2013——2014 学年度下期
个人读书工作总结
唐文燕
本学期，我按照自己的读书计划，认真阅读了《 3-6 岁儿童学****与发展指南的解读》《抓好幼儿园班级常规的 30 条圣经》《早期教育》、《幼儿美术》、《幼教金刊》等书籍。
人最高兴的，莫过于拥有了收获。本学期，我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高，在撰写班级案例以及教育反思上，也越来越觉的
得心应手。 我的变化， 缘由来自我爱上了读书。 “书是人类进步的阶梯。 ” 好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。好书，能积累语言，丰富知识，能陶冶情操，受益终生。
读书，能够改变自己的精神、 气质和品性，“腹有诗书气自华” 。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，
充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静坐下来，深入地思考。”这句话深刻的告诉了我们：作为一名老师，我们教书育人，我
们是人类灵魂的工程师， 我们肩负着培养下一代的重任， 我们更需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，才能不断的滋润学生的心田；只有不断的读书，我们才能跟上时代的脚步，与学生走的更近，才能与学生进行
心灵的沟通与 ； 只有我 ， 我 才能引 学生 ； 只有 ，
我 才能促 自我 展。
多数人的多数情况 只能做一些具体的事、 碎的事、 的事，
也 于平淡，也 毛蒜皮，但 就是工作，是生活，是成就大事不可
缺少的基 。” 不 我想起“学校无小事，事事都育人” 。学校的日常教育教学工作是繁 的，他 都是由一个个不起眼的小事，一个个 构
成的，作 教 。我 不要小看了一个个的 ， 些 却关系着我 工作的成 。孩子一个小小的 ，我 都 关注他要干什么， 堂教
学中一个小小的 ， 都可能决定 的成 ， 所以，工作中、 生活中。
我 都要 真真地 待每一个 ，做好每一个 。
李 西老 《做最好的老 》中