文档介绍：关于通过激素的激素调节
第一张，共二十一张，创建于2022年，星期一
。
，建立血糖调节的模型。
。
第二张，共二十一张，细胞
+
+
+
胰岛 A细胞
胰高血糖素
分泌增加
+
+
+
肾上腺素
下丘脑血糖调节中枢
肾上腺
+
+
注：
+表示促进, -表示抑制
恢复正常
恢复正常
（+）
（—）
第七张，共二十一张，创建于2022年，星期一
例1、正常情况下，人体进食后血液内（）
A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加
B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加
C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少
D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
D
第八张，共二十一张，创建于2022年，星期一
分析应用
当身体产生的胰岛素过多时，将会发生什么情况？当身体不能产生足够的胰岛素时，又将发生什么情况呢？

，可导致血糖持续升高

A
第九张，共二十一张，创建于2022年，星期一
思考与讨论
（1）人体抵御寒冷时起动员作用的是？
（2）与甲状腺激素分泌有关的结构？
（3）甲状腺激素的分泌是否会一直持续下去？体内激素增多时身体如何进行调节？
阅读教材P28页，思考下列问题：
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
第十张，共二十一张，创建于2022年，星期一
下丘脑
垂体
甲状腺
增强新陈代谢
反馈调节
促甲状腺激素
甲状腺激素
促甲状腺激素释放激素
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
刺激
（寒冷、紧张等）
(＋)
(＋)
(－)
(－)
(＋)
第十一张，共二十一张，创建于2022年，星期一
反馈调节
胰岛B细胞分泌
胰岛素
胰岛A细胞分泌
胰高血糖素
血糖水平升高
血糖水平降低
_
_
第十二张，共二十一张，创建于2022年，星期一
.反馈调节
是指在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作的调节方式。
反馈调节是生命系统中非常普遍的调节
机制，它对于机体维持稳态有重要意义。
正反馈调节
负反馈调节
促进原来的过程
抑制原来的过程
(2)类型
(1)概念：
(3)意义:
（血糖调节、体温调节等）
(排尿反射、血液凝固、分娩过程等)
第十三张，共二十一张，创建于2022年，星期一
下丘脑
垂体
甲状腺
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
甲状腺激素
促进
促进
过度增生
思考: 在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因。
缺碘
减少
减少
减少
增加
增加
第十四张，共二十一张，创建于2022年，星期一
促× ×激素释放激素
下丘脑
分泌
促××激素
分泌
相关激素
分泌
垂体
（+）
抑制
抑制
相关腺体
（+）
（-）
（-）
2、下丘脑是机体调节内分泌活动的。
枢纽
小结：
激素分泌的分级调节和反馈调节：一般过程
1、甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素有分级调节过程
第十五张，共二十一张，创建于2022年，星期一
例2、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是( )
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体

C
第十六张，共二十一张，创建于2022年，星期一
巩固. 据图回答有关问题：
（1）激素A是_______________________。
（2）当体内缺乏_______元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是____________________。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________，这是由于激素A、B的含量_________所致。这
种生理过程是由_______________________共同调节的。
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势
是___________。这是一种____