文档介绍：规范教学行为17
维克多英语09版《听力模拟考场》命中2010年全国高考听力卷试题
2010年全国卷Text 3 和 2009 年全国版《考场》训练篇 第一节 短对话 三、地点与去向 Text 20 基本一致。
2010年全国卷T但是在具体的语境中，正确理解名词对解答试题起着很重要的作用。另外，所有试题中所涉及的词汇和短语均没有超纲现象，均以《考试大纲》中的词汇为主。
二、试题难度有所降低，题干简洁明了
学****语言的主要目的是交际，而在实际语言运用中，我们不会刻意去使用一些复杂的句子结构，所以2010年单项填空的词汇简单，句子的长度也在变短。从2010年全国卷Ⅰ和全国卷Ⅱ的试题来看，单项填空试题的句子平均用词为13个。另外，试题难度也在降低，在题干设置上也做到了明了和简洁，没有出现长难句。
【典例1】(2010全国卷I)
-Was he sorry for what he’d done? - ___________. A. No wonder  B. Well done C. Not really  D. Go ahead
分析上面的试题可以看出，这道题题干很简单，难度很低。试题中只有7个单词，词汇均是考生在初中时就已经学过的。它主要考查考生的语言交际能力。考生只要平时认真积累，答案就会脱口而出。句意：-他对自己的所作所为后悔吗?-不太后悔。not really表示否定，语气较弱，符合语境。no wonder"难怪, 怪不得";well done"做得不错";go ahead"继续，着手干"，均不符合语境。因此答案为C。
三、动词依然是高考的热点，同时语境体现出创新性
高考对动词的考查所包含的考点比较多，如动词的时态和语态、非谓语动词、情态动词和动词及动词短语的辨析。从2010年的试题来看，动词仍然是单项填空题的“重中之重”。从具体的语境来看，考查动词的试题也体现了创新性的特点，即考查考生在具体的语境中准确把握动词时态的能力。
【典例2】(2010全国卷I)
-Have you finished reading Jane Eyre？
-No, I__________ my homework all day yesterday. A. was doing  B. would do C. had done  D. do 本题考查谓语动词的时态，它最大的特点是体现了口语化。在日常交际中，语言的表达很简洁，此处根据时间状语all day yesterday可知"昨天我一整天都在写作业"。表示在过去某个时间段正在进行的动作，应用过去进行时，因此答案为A。
建议学生认真做一下 近三年高考真题。采用“对比单选”的方法，教师要精心自编时态练****提高学生的思维品质。
you are home , give a call to let me know you B safely.(2010全国卷I)
train had left, when he E.
careful! The angry people A .
said that he C there 10 minutes earlier.
D on time no matter what will happen.
are arriving B. have arrived
C. had arrived D. will arrive E. arrived
“许多教师都有一肚子苦水。关键是要善于从枯燥的教学中寻找乐趣。为了使教学不那么枯燥乏味，要研究点自己的东西，编写一些适合学生做的练****许多事情并不是想象地那么难。”
四、语境与考生的日常生活密切相关
语境与考生的日常生活密切相关，增加了语言的生动性，使考生在上下文语篇的帮助下迅速把握题干的考点。
【典例3】(2010全国卷I) With Father’s Day around the corner ,I have taken some money out of the bank ______ presents for my dad.
buy B. to buy C. buying D. to have bought
本题考查非谓语动词的用法。根据语境，Father’s Day 即将到来，用to buy (将要“买”)比较合理，因此选B。
２０１０年单选答案分布：
A：３ B：６ Ｃ：４ Ｄ：２
思考：答案分布不均匀，瞎蒙