文档介绍：初中好人好事事迹材料
中学生好人好事事迹材料
同学在班级担任学****委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学
初中好人好事事迹材料
中学生好人好事事迹材料
同学在班级担任学****委员工作，责任心重，能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召，提高自身的素质。提携后进，积极配合班主任的工作，使班级各方面更加优秀，团结同学，尊敬师长，不打架，不骂人。深受老师的信任和同学的拥护和爱戴 !
在学****上，目的明确，态度严谨、踏实。勤于思考，肯于吃苦。勇于创新，乐于助人，始终在学年名列前茅，曾荣获“阿城市三好学生”荣誉称号。
为人谦恭，礼让，落落大方，思想积极，是一个极具时代气息和创新能力的优秀初中生。今后也一定会继续努力，永不懈怠，为实现自己的理想拼搏到底。生活简朴，拾金不昧。诚实谦虚，有错就改，不受利诱，爱惜人格，严于利己，对社会上违反公共道德的人予以制止。关心他人，尊重体贴父母和长辈。学****勤奋、刻苦。按时完成作业，积极发言，穿戴整洁，不说脏话。
积极贯彻学校教育工作的各项意见和措施，为在班内形成勤奋学****的优良风貌而积极工作。经常了解班级在学****上出现的好人好事，对各科的建议，随同班
主任和科任老师保持联系。在每次班委会会议上，汇报本职工作的开展情况和下一阶段的工作打算。督促各学科代表经常同科任老师保持联系并认真完成收发作业的任务。
尊重他人，同学之间团结互助，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾多做自我批评。爱护校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、科桌、布告栏等处乱涂乱画。上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问，认真
复****能独立地完成作业，考试从不***，珍惜时间，科学安排课余活动。见到
老师主动问好。虚心听从师长教导，从不顶撞，不强词夺理。见到老年人、残疾
人、儿童需要帮助，要爱护他们并积极地帮助他们。说话和气从不骂人，不起绰
号，不取笑有生理缺陷的人。关心支持老师的工作，积极做好老师交给的各项工
作。在老师家访时，热情欢迎。不在背后议论他人，有良好的卫生****惯，不随地
吐痰，不乱扔果皮纸屑。能使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼，尊重他人
的人格，宗教信仰和民族****惯，谦恭礼让，热爱劳动，自己的事情自己做，不挑
吃穿，不乱花钱，爱惜粮食和学****用品。遵守公共秩序，爱护公共设施，文物古
迹。爱护庄稼，花草树木。待人热情大方 ，从不说谎，有错就该且能听取他人得
意见。是一个优秀的初中生。
xxx 同学是 xxxx 公司总校第五中学学生，今年 14 岁，曾就读于第三小学和
第二中学。
该生 xxxx 年八月进入 xxxx 公司第三小学读书，曾先后担任班长、少先队中
队长、大队长等职务。团结同学，关心集体，乐于助人，遵守校规、校纪，尊敬
师长，并帮助老师管理班级，学****成绩在班级一直名列前茅。九六年底加入少先
队，是本年级第一批