一个大二学生的感悟：未来你好.docx

文档介绍：一个大二学生的感悟：未来你好
　　编者按：大二，预示着你已经适应了大学生活。对于未来，你有什么打算呢?对于我来说，我期待遇见更好的自己，未来，你好!
　　我现在是一名大二的学生。
　　大二的身份，既让我欣喜，却也让我忧愁。大二了，的’，也有很多人‘不知时间怎么过去的’，这两种现象都提醒我们要学会管理时间，学会合理分配个人精力。”我也常常感叹：时间怎么这么快?我在想，一个人觉得时间过得快，到底是因为每一天都有计划的事情要去做而自己也在尽力完成的充实感，还是因为时间被浪费过后内心的空虚感?我没有答案。我强烈地感受到管理时间、合理分配个人精力的重要性。像褚老师所说的，我们可以把兴趣放在第一位，然后，在兴趣的指引下找到自己乐意做、有志做、应该做、能够做、会做好的事情。
　　在《倚天屠龙记之大学无忌》中，褚老师的这段话，带给我巨大的震撼：“压制本心需要消耗巨大的能量，它所消耗的能量会远超我们的想象，压制本心所带来的影响也会远超我们的想象。在成长的积累阶段，我们可以很容易地找到理由来压制自己内心的追求，去做我们不愿意做但也能做得不好不坏的事情。但是，在这个过程中，我们会离想要成为的自己越来越远，会看似得到很多实则失去更多，会有‘越来越好’的不开心，会蓦然回首，恍若隔世。”我在回想，曾经的我，是不是这个样子?我做了多少压制本心、不愿意做但也能做得不好不坏的事情?或是现在的我，还是这样吗?
　　“大学无忌，来到大学就好比张无忌离开冰火岛，我们来到了一个大世界，我们会面对成长的未知和困惑。与张无忌不同的是，我们来之前还都有最初的梦想，而我们追梦的路上最需要的就是无忌。”是啊!就算面对成长的未知和困惑，我们还有梦想，我们在一切都还来得及的大学，在一切都还来得及的青春，最需要的不就是无忌吗?
　　在《大学三季•秋|juniors seniors》中这样描述大三：“三年级来了，无论你爱还是不爱，想还是不想，各种有时现实得有些骨感的问题都会活生生地来到你面前。”对于大三、大四、毕业、考研、就业，我是害怕的。我害怕直面这些问题，是那种内心深处的害怕。我对妈妈袒露过这个心事，妈妈的反应，我有些未曾预料到，对于这个问题——我即将大三，很快就要大四，要毕业要考研，妈妈是开心的，或者说是期待看到的，她说“这样不是很好吗?你快毕业了，能帮妈妈分担一些了”。这样的回答，让我的压力更大，我知道这是事实，内心却又在害怕接受;从另一方面来说，我感受到妈妈这些年来生活的压力，妈妈希望我长大，希望至少我可以独当一面。可是，我害怕时间的流逝，非常害怕。未来——我感觉很迷茫。
　　最近的这趟独自旅行，让我对于将来的未知，不再那样不安。少了不安和烦躁，但是对于当下的生活，对于每一天的学****我仍会思考其中的意义，我还是会害怕，会迷茫——我该怎么做?
　　这篇推送中还提到：“进入四年级，就进入了惯性的快车道。选择考研继续深造的很多人在近乎‘麻木’、‘焦灼’、‘无力’、‘空白’的状态中坚持备考，在考研报名确认、推荐免试研究生、上课、毕业信息采集、研究生考试等大事小事的穿插中，四年级上学期一晃而过。四年级贵在为了自己的追求而不懈坚持，你做到了吗?”
　　我想到了自己。考研——是在大学开始前就已经做好了的决定，现在大二的我，对于这个决定只有更加坚定。平常穿梭在校园，综合教学楼、自己学院的法楼等等，会看到考研的师哥师姐们，看到他们的样子，我时常在想：以后我考研，是不是也是这个样子呢?其实，内心是害怕的。我想，那个时候的自己，就像当年准备高考的自己一样吧——纵使现在的自己回忆起高中，更多的是留恋，是美好，但也清楚地感受得到面对高考时的压迫、紧张和无助。我也常常设想自己考研的时候是什么样子?会是自己一个人孤军奋战吗?当初约好相互鼓励的小伙伴还会在身边吗?我们从2022、2022届考研宣讲会中走出来时，想象着几年后一起准备考研的状态，想象着未来那个时候我们每天的生活。而那过后的我，常常想，几年过后，我们真实状态又是什么样?如果真的是孤军奋战，我可以挺过来吗?我也害怕。
　　在《jenny |阿甘正传的巧克力》中这样教我们对待过去：“每个人都有自己的过去，每个人都需要认真地对待自己的过去。过去是自己一路走来的印记，过去里有热泪盈眶的自己，过去里也有值得自己珍藏一生的美好与财富。jenny的童年不堪回首，童年对jenny的一生都产生了严重的负面影响。阿甘的妈妈说过，你得忘掉过去，才能继续往前走。但jenny没能忘记过去，我们每个人其实也是如此。jenny需要认真地对待自己的过去，需要选择科学的方法对待自己的过去，我们每个人也是如此，而不是选择简单地‘忘记’。因为简单地‘忘记’是对自己的压抑，是对自己过去的粗暴涂抹，对自己的伤害会更大。”可我并不是这样。
　　对