西师版小学二年级上册数学教案【三篇】-二年级上册数学教案.docx

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西师版小学二年级上册数学教案【三篇】:二年级上册数学教案
二年级网权威发布西师版小学二年级上册数学教案【三篇】，更多西师版小学二年级上册数学教案【三篇】相关信息请访问小学二年级网。小学二年级上册数学教案怎么写？2）比较加法和乘法有什么不同？
2、认识乘法各部分的名称
3、学****例2
（1）学生操作，按老师的要求摆：每次摆3根摆6次，一共有多少根小棒？怎样列算式，还可以怎样列？你是怎样想的？
（2）小组讨论：观察例1、例2各个加法算式、乘法算式，什么情况下可以用乘法计算？
三、课堂活动
1、课堂活动第1题。
2、课堂活动第2题。小组活动
四、课堂小结
今天大家学到了什么？
板书设计
乘法的初步认识
8+8+8+8＝32（棵）3+3+3+3+3+3+＝18（棵）
4+4+4+4+4+4+4+4+＝32（棵）3*6＝18（棵）
8*4＝32（棵）6*3＝18（棵）
或4*8＝32（棵）


因数因数积
乘法的初步认识练****课
教学内容
练****一第1－5题
教学目标
，感受用乘法解决求相同加数连加的和更简便。
、推理能力、口头表达能力和解决实际问题的能力。
3．培养学生的合作意识，问题意识。
教学重难点
使学生进一步认识乘法的含义，并利用所学知识解决实际问题。
教学准备
小棒
一、基本练****br/> 1、读出算式，说名称
3×72×56×43×4
2、摆一摆，说加法算式、乘法算式。
每次摆4根小棒，摆3次。
每次摆2根小棒，摆4次。


每次摆3根小棒，摆5次。
3、看图写算式。
练****一第1题。学生独立完成，填在书上。全班交流。
二、发展练****br/> 1、看图写算式。练****一第2题。
①学生独立完成，填在书上。
②小组交流。说一说你是怎样想的？
2、看图填算式，再读一读。练****一第3题。
①学生独立完成，填在书上。
②全班交流。说一说你是怎样想的？
3、写出乘法算式，再读出来。
。练****一第4题
学生独立完成.
5、练****一第5题。
学生独立填写，全班交流。
三、游戏活动。
同桌活动。摆一摆，说一说。
每堆摆5个●，摆了4堆。——————5×44×5
四、课堂小结。
板书设计
1，2的乘法口诀


教学内容
教学内容：教材第10页例