文档介绍：人教版九年级物理〔第11—15 章〕知识点总结
第十一章多彩的物质世界
一、宇宙和微观世界
地球及其它一切天体都是由物质组成的,,、量程和分度值；(2).用刻度尺测量时，，不利用磨损的零刻线；〔4〕.读数时视线要及尺面垂直，在准确测量时，要估读到分度值的下一位。(5).测量结果由数字和单位组成。
3:误差是不可防止的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：屡次测量求平均值。
四、力
1:力：力是物体对物体的作用。物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。接触的物体不一定产生力的的作用,不接触的物体可以产生力的作用;
2:力的作用效果：〔1〕使物体发生形变。〔2〕力可以改变物体的运动状态。〔运动状态包括运动速度、运动方向〕
3:力的单位是：牛顿(N)，1N大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
4:力的三要素是：力的大小、方向、作用点；它们都能影响力的作用效果。
5:力的示意图：用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来就叫力的示意图,用线段的起点表示力的作用点,箭头表示力的方向,线段表示力的大小.
五、牛顿第一定律
1:牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。〔牛顿第一定律是在经历事实的根底上，通过进一步的推理而概括出来的〔实验推理法〕，因而不能用实验来证明这一定律)。
2:惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律.
3:一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只及物体质量的大小有关，惯性不是力。
六、二力平衡
1:平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们说物体处于平衡状态
2:二力平衡：物体受到两个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。
3:二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上〔同体、共线、等大、反向〕，这两个力就彼此平衡。
4物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态，即平衡状态.〔在做题时要善于抓住不受力、受到平衡力、保持静止状态、匀速直线运动状态这些关键词〕
第十三章力和机械
一、弹力弹簧测力计
1：弹性：物体受力发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。
塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状，物体的这种性质叫塑性。
弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。
弹力产生的重要条件: 发生弹性形变; 两物体相互接触;
影响弹力大小的因素:物体发生弹性形变的程度有关;
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2：弹簧测力计：
原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长。〔在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比〕
种类:平板测力计;圆筒测力计,条形盒测力计;
平板测力计的构造:挂勾,吊环,指针,刻度,弹簧;
3:弹簧测力计的使用：使用前(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度，如果不是，那么要调零；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；看指针及刻度盘摩擦是否过大;
使用时(1);测量时力要沿着弹簧的轴线方向，使拉力及测力计外壳平行;测量力时不能超过弹簧秤的量程;读数时视线及刻度盘垂直;
二、重力
1:万有引力：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。
2:重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。
1、重力的大小叫重量，物体受到的重力跟它的质量成正比。G=mg.
2、重力的方向：竖直向下〔指向地心〕。
3、重力的作用点〔重心〕：地球吸引物体的每一个局部，但是，对于整个物体，重力的作用好似作用在一个点，这个点叫重心。〔形状规那么、质地均匀的物体的重心在它的几何中心〕
4:应用重垂线:检验墙是否直;检验台面是否水平;
三、摩擦力
1:摩擦力：两个互相接触的物体，当它们做相对运动〔或有相对运动的趋势〕时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2:摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反〔毛刷理论〕。摩擦力的作用点在接触面上;
3:决定摩擦力〔滑动摩擦〕大小的因素：【实验原理：二力平衡】
(1)、压力〔压力越大，摩擦力越大〕；
(2)、接触面的粗糙程度〔接触面越粗糙，摩擦力越大〕。
4:摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势，没有发生相对的运动。
2、动摩擦：〔1〕滑动摩擦：一个物体在另一个物体的外表上滑动时产生的摩擦；〔2〕滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦