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小学语文主题学****培训心得体会经过此次学****br/>第1篇：小学语文主题学****培训心得体会
---- 小学语文主题学****培训心得体会
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，是一次大容量高效率的活动，非常务实。
活动中的报告和精彩的课堂展示，让我感受到各市教师爱岗敬业，潜心钻研的精神可敬，她们丰厚的文化底蕴，高超的教学技艺更令我佩服。同时我也想到，在自己的日常教学中，如何向他们学****扎实的培养出一批又一批的语文功底强的好学生，教学就应该像她们这样，能够经过自己的努力形成自己的教学特色，而不是邯郸学步。
希望以后我们的领导能多开展一些这样的活动，给我们提供学****和交流的平台，是我们能够不断地完善自己的做法，在日常工作中做得更好。同时我也希望以后能听到多种课型的公开课。
第3篇：小学语文主题学****培训体会
“语文主题学****全员培训学****体会
有幸参加了本周五举行的举行全区“语文主题学****全员培训暨送教下乡活动，聆听了管老师和王老师的课堂教学，并学****了高老师对二年级语文教材的解析，获益匪浅。
首先聆听了管老师执教的《生命 生命》一课，管老师以杏林子的一首小诗做切入点，导入新课，随后发出“我常常想，生命是什么？”的问题引发思考，并将问题抛给学生，通过默读课文感受作者所描述的三件故事，从“飞蛾求生”、“瓜苗生长”、到“静听心跳”管老师循循善诱，结合作者的生平事迹，给予学生深深的感触。最后拓展到语文丛书中的文章，引发孩子们对生命的口吻，启发孩子们自己的感悟与创作。管老师的“生本课堂”模式，注重老师的引导，以学生为主体，让学生自己去探究，课堂效果显著。
随后王老师为我们呈现了一堂非常好的群文阅读课，以语文主题丛书为支点，以“握住时间的手”为主题，让学生但这问题去阅读，去思考。尤为值得借鉴的是王伟乐老师的自主阅读表，能够让学生快速把握，并抓住每篇课文的难点问题重点突破，特别值得学****br/> 最后，高老师从语文学****的双主题入手，为我们解读了部编版二年级下册语文教材，让我们对部编版教材的内容有所了解，也对语文主题学****有了深入的了解。
通过本次的培训学****还对各个年级集体备课有了新的认识，相信通过这次学****我会多多吸取新的教学方法，真正实践在自己的教学过程中，让自己的课堂教学与教研有更多的进步。
第4篇：小学语文主题学****培训心得体会 精品
小学语文主题学****培训心得体会
我参加了全市小学语文主题学****观摩研讨会议，听取了师范附小刘桂霞等二位名师的展示课，现场观摩了语文主题学****优秀实验学校的先进做法，听取了市小学语文教学研究室郝永主任对改进阅读的一些思考感受颇深。
、主题阅读明确了学****的目的，学生带着主题来阅读，激发了学****的兴趣。
主题阅读的心基础是学生的兴趣，有人说兴趣是最好的老师，只有自己喜欢的，才有可能广泛地去阅读。
学生只有明确了学****的主题，才能深入地去研究，才能通过阅读找到其中的快乐。
刘老师的课，平凡却最有实效。
她的课是平常积累的一种展示，实在不做作。
印象最深的却是平凡扎实两个字。
在她的课堂上，我感触最深得就是语文就是生活，尤其是刘老师将我们中国古代文学的经典最为日常所****从小就培养学生的这种文化底蕴，其妙处不仅仅在于多认字，更重要的是一种人生的沉淀。
这种尝试有时候是胆量的问题，当然，也需要老师不断的积累、学****反思、坚持，她老师做到了平常老师所不能做的，所以她成功了。