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小学教师培训工作总结
小学教师培训工作的总结
总结涉及本单位工作的方方面面，不能不分主次轻重、 面面俱到、分散笔墨，而要抓住重点。以下是WTT精心整理 的相关内容，希望对大家有所帮助 !
小学教师培训工作总结 1 通过培训使我自主学****排除干扰，让学生乐学、会学。这次的学****让我如沐春雨，使我明白了许多：学生学****应该是有意义的、有动力的、有效的学****应该是会学、会 用的学****总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学****教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的 知识，离不开把握、驾驭课堂的能力，离不开民主、开放的 管理能力，离不开探索、研究的精神 ;教师要促进学生学****自身成长就要始终以学生为本，以学生的发展为己任，以爱 为动力，以课堂教学为主阵地。不然就会走偏，难以实现教 育的真正目的。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深 化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也 就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有 效性，在从有效性走向优质教学呢 ?从学****中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知 识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理 好课堂预设与生成等等之间的关系。在今后的教育教学工作中，我要用自己学来的知识丰富 自己的课堂教学，优化自己的课堂教学，创出自己的教学特 色。我将加倍努力， 争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩， 争当一名“名师” 。小学教师培训工作总结 2 教师专业发展是新课程改 革对学校发展提出的新要求，也是学校管理工作的重要构成 部分。千石小学致力于打造一支高水平、高专业、高素质的 教师团队。为此，在历年教师培训工作的基础上，我们注重 服务基层，以校为本，抓校本培训、校本研修，形成教师成 长的校本特色；同时，紧密围绕县教师进修学校对教师培训 的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性 强的全员培训和知识性课程、实践性课程培训。本学年，我 校非常重视教师的成长与培养，把教师的培训工作作为一项 重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并 在培训内容上更具有针对性和实效性。现把本学年教师培训 工作总结如下：本次培训一如既往地得到学校领导的重视，培养的组织 体系为：校长统一指挥协调，教务处组织实施并制定科学合 理的培养机制，精心挑选有较强针对性地培训内容，严格规 定了新教师的管理措施，并做好培养的组织与后勤保障工作。
培养工作做到了组织健全、 责任明确、 分工协作、保障有力， 为保证培养工作收到实效奠定了坚实的基矗特别是徐冬秋 校长对教师的培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收 都亲自过目，予以具体地指导。她还参加每一次教师培训活 动，给予大家很多精神上的鼓励和支持。全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们 更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认 识到是时代的需要，是一位优秀教师以自己的学术造诣和优 秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生 负责、对学校负责的需要。因此，全体教师都能认真积极的 参加培训，做到有事请假，严格遵守培训要求。理论培训：
一是我们组织教师认真地学****理解永嘉县教育局教研 室制定的有关教学常规这一部分内容， 包括制定计划、 备课、 上课、作业的批改、考试与讲评等等，使中青年教师明确了 当好教师的标准和要求，使之有规可依，有章可循。除此， 还认真学****了《走进新课程》 、苏霍姆林斯基的《给教师一 百条建议》、各学科的新课程标准及解读等。
二是聘请专家为教师做新课程理论的报告。邀请县名师 王建群老师给我校教师做“有效教学”的专题报告，给我们 带来了全新的教育理念，使我们耳目一新，提高了对新课程 改革的认识，明确了方向，树立了走向新课程改革的信心。
三是我们始终强调培训方式的开放性、多样性、参与性 和研究性。倡导培训者与学员的互动交流，注重两者在培训 过程中的相互启发与思维碰撞，改变“一言堂”的注入式讲 授方式，采用“参与——分享”式培训模式，搭建平等的对 话平台，以实现最充分的信息交流与资共享。2．加强教学技能培训，提高了教师的水平。
本学年开展了教师教学技能方面的各项比赛，包括教师 钢笔字比赛、说课比赛等。从大家的成绩中可以看出，教师 的教学基本功朋明显提高，驾御课堂的能力和水平也有不同 程序的进步。，多种渠道对教师进行培训。
我们学校支持教师走出去取经。走出去可开阔教学视野、 拓宽知识范围，为中青年教师的“换脑”和“充电”提供条 件。学校多次分批组织教师外出学****并且定期组织学科教 师到县里其它学校观摩学****通过实施学****汇报制度，我们 让学****者通过校园网的学****论坛和学术交流活动，