文档介绍：小学教育教学工作总结3篇
一份好的总结是什么样的呢？写工作总结的过程是对自身社会实践活动的回顾过程以下是我细心为您举荐的小学教化教学工作总结3篇，供大家参考。
小学教化教学工作总结与展望1
出甘愿奉献的精神。
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教研员的基本职责有：组织多层次，多形式的教学探讨活动，帮助广阔老师执行教学安排，钻研、驾驭教学大纲和教材，不断改进教学方法，努力提高课堂教学效益。总结推广教学阅历，组织教改试验，探究教学规律，推动教学改革。为此，本室教研员依据我区学科老师的实际状况，努力探究适合我区实际的教研活动形式，仅在组织观摩课的教研活动中，就有做课老师先说课，再上课，然后教研员进行评析;做课老师先说课，再上课，听课老师进行评课，然后教研员评析;中心组成员集体备课，由一人执教，任课老师再进行评析，中心组成员再进行总结;观看录像课，实行随时暂停和回放的方法，教研员与老师共同用教化理论、课程标准、学科教学的特点，分析课堂教学的胜利与失败之处，使任课老师形象直观的理解恰当的教法和学法，在实际教学中，完善自己的教学，达到提高课堂教学效益的目的。在“非典”肆虐时期，为不影响教学质量，教研员既留意防空“非典”，又不断加强与学校的联系，使非典造成的影响削减到最小。
每个学科教研员，都有自己学科、学段的科研课题，在教研的同时，充分发挥学科中心组及骨干老师的作用，强化科研意识，注意课题的探讨，注意阶段成果的总结、积累和推广。本学期又有五个学科8名教研员的课题在市级立项。
，一等奖2名;二等奖5名;三等奖22名。数学，一等奖1名;二等奖4名;三等奖17名。
三、存在不足：
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、纵向方面的学****还要加强。眼界有待放宽。
四、努力方向：
，接着虚心学****向书本学、向兄弟单位学、不断更新教化观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学****作为我们工作的重要一部分，用新的理念指导教学实践，把好本学科教学的舵。
，不断探究符合时代须要的教
研模式，不断提高本学科老师的素养。不断熬炼我们的老师队伍。实实在在的做学问，实实在在的搞好课堂教学，实实在在的提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
。一如既往地公开、公正、公允地发觉新人，培育新人，充分发挥学科带头人、骨干老师的作用，以点带面，使学科老师队伍，形成一潭活水，努力提高课堂教学效益。
，尽心竭力地搞好教学探讨。
，树立全局一盘棋的思想，在中心的正确领导下，人人争做师德的表率，育人的模范，教学的专家。
小学教研室
小学教化教学工作总结与展望2
本学期我校教学工作在上级教化部门的关切和细心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长为动身点，以全面实施素养教化为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了肯定的成果，现总结如下：
一、重视学****革新观念，提升理念。
理念是先导，学****是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了老师的理论和业务学****采纳集体与自学相结合的方法，提倡学后反思，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教化教学服务。
1、加强对《课程标准》的学****br/> 新的《课程标准》是我们广阔老师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学****的时间，组织各学科老师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学****了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学****广阔老师对《课程标准》的要求有了新相识。这个学期，学校开展的公开课，老师们的课都较好地体现了新课标的精神。
2、重视教化教学理论学****br/> 教化教学理论是老师课堂教学的指针，本学期我们组织老师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给老师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学****沟通，总结等系列活动，让老师的观念得到更新，学问得到进步，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。
3、老师外出观摩学****br/> 为了适应教化改革的新形势，不断提高老师教学业务水