文档介绍：教师职业道德规范专题培训心得体会7篇
写心得体会都会考验的就是我们的语言组织实力，想要记录具有感染力的心得体会，最重要的就是写出自己内心深处的感想，以下是我细心为您举荐的老师职业道德规范专题培训心得体会7篇，供大家参考。
业规范——团结协作、为人师表。因此，作为一名人人民老师，应对跨世纪的人才培育所提出的更新、更高的要求，我们应全面贯彻国家的教化方针，时刻对自我提出严格要求，专心参与职业道德学****培育高尚道德情操。
首先，当我们选取老师这一职业时，意味着我们的工作时间是无界限的：
(1)要在平凡的工作岗位上，酷爱教化，酷爱学校，尽职尽责，教书育人。
(2)要仔细上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不能传播有害学生身心健康的思想。
(3)要为人师表，以身作则，注意身教，所以，教学工作中，我们应做好“等堂”、“管堂”、“活堂”，以保证学生既有一个优良的学****环境，又能专心参加课堂的学****成为学****的主体。
其次，作为老师，要不断提高自身素养，在教化教学中，要妥当处理师生关系：
(1)要赐予学生特别的关切和爱惜。
(2)不得体罚和变相体罚学生，因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕，造成性格残暴，不听从教化，因此，老师务必充分相识《老师法》，敬重学生的人格和尊严，不得对学生进行体罚或者羞辱人格的行为。
(3)不得卑视学生，对于班级个别淘气、成果差的学生，老师要专心进行帮教，做好后进生转化工作，而不是有意进行卑视，造成学生退学。
再次，老师在育人的同时，不要忘了自身的接着学****要明白，"要给学生一杯水，自我务必有一桶水"，所以，在教学之余，老师应刻苦钻研业务，不断学****新学问，探究新的教学规律，改善教化教学方法，提高自我教化、教学和科研的水平。
总之，作为一名人民老师，我们应在团结协作的基础上，共同努力，将自我的“光线”照向每一位学生，发扬奉献精神，同时，应对学生充溢期望，要做到“敬重与信任，有耐性和爱心”。
老师职业道德规范专题培训心得体会3
今年10月份以来，我主动参与了“师德师风建设推动年”活动，按时间按规定完成了各项规定动作。在学****了《中小学老师职业道德规范》、《池州市中小学老师十不准》、《义务教化法》等法律法规后，我的`灵魂触动颇大。我认为师德的核心是“爱”，这是一种解除私念的内涵丰富的“爱”：第一要“爱教化”，要爱国遵守法律、爱岗敬业。我们老师须要实实在在的付出，不要投机取巧，更不是事事以酬劳的多少来衡量自己的工作。只有拥有了对事业的一分酷爱，才能脚踏实地、静默奉献，才能对学生负责、让家长满足。二要“爱自己”，我们老师要用主动的人生观去影响学生，要用自己的良好品德去教化学生。三要“爱学生”，这是老师爱的归宿点，我们要爱每一位学生，爱学生的每一个方面。
根据活动要求，我逐条比照《中小学老师职业道德规范》、《池州市中小学老师师德师风建设承诺书》、《池州市中小学老师十不准》等详细条文，反思自己的教化教学行为，总体上来说：我酷爱教化工作、恪尽职守教书、一心一意育人；没有以教谋私、不思进取、误人子弟的现象，没有向学生推销资料、搞有偿补课、示意学生家长宴请、索要学生家长礼品等不良行为；能够做到严谨治教，仔细备课、上课、批改作业、辅导、检测反馈，在教学中尝试教学方法的更新；我理解学生，没有体罚和变相体罚学生的行为，我敬重家长，没有羞辱家长的言行；我留意老师形象，衣着朴实得体、没有酒后进课堂等有损老师形象的行为。
但是，本着“指责和自我指责”的精神，为了更高层次地提升自己的职业道德水平，我深化剖析，认为自己在以下五个方面仍有不足，有待于进一步完善。
一、“工作任务重”不应当成为不能坚持学****的借口
老师的职业特点和社会信息化发展的趋势，须要我们老师不断地给自己充电，“一桶水”观念的已经被“一条河”的理论所取代。但是近两年来我的工作任务越来越繁重，这学期既要教三个考试科目（一个班语文和两个班科学），还要负责学校的管理工作。为了让其他老师用心教学，学校了很多琐事我都尽量自己做，可以说是牺牲了大量的休息时间，有时更是焦头烂额，伤透脑筋。时间一长，我的心境变得有些浮躁，读书的时间少了，学****的意识也淡化了，从主观上也出现过“工作任务重，没时间学****的错误想法，渐渐放松对自己读书学****的要求。
二、“质量为中心”不能与全面实施素养教化相冲突
中心学校新一届领导班子上任以来，始终把教学质量放在学校工作的中心地位。我也是铆足了劲抓成果，工作中没有少出现因为学生的成果而苦恼甚至失眠的现象。为最大限度地提高学生的考