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美德少年事迹材料、经五美德少年候选人事迹材料.doc

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美德少年事迹材料、经五美德少年候选人事迹材料.doc

上传人:raojun00001 2017/6/17 文件大小:58 KB

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文档介绍:美德少年事迹材料、经五美德少年候选人事迹材料[一: 经五美德少年候选人事迹材料] 李斐然, 8 岁,经五路小学二• 七班学生, 纪律委员。别看她瘦瘦小小,在同学们心中的威信可不小,这次班里推选美德少年,全班五十二名同学有五十人投她的票,这么好的人气得益于她平时各方面的表现:她学****勤奋,成绩优异,严于律己,以身作则,乐于助人, 尊敬师长, 品学兼优, 是老师眼中的好学生﹑小帮手, 同学眼中的好同学, 好榜样, 更是父母长辈心目中的乖孩子。小小年纪的斐然, 没有特殊的人生际遇, 也没有做过什么轰轰烈烈的大事,但,生活中点点滴滴的细微小事却更能折射出她心中对“爱”和“孝”的理解。自斐然懂事起, 父母就给她灌输正确的尊老爱幼观念。在生活中, 尊敬长辈,在学校里,尊敬老师,见了长者要问好,公共汽车上要给老人让座,看到老人提重物要主动帮助……这些在她的心中早已是理所当然的事情。在大家的眼里,她从小就是一个善良、懂事、知感恩、遵孝道的好孩子。在家中,遇事她总把父母长辈放在第一位, 从未有过许多独生子女惯有的凡事以我为先的观念。每当爸爸妈妈买回来什么好吃的,她总是先送给爷爷奶奶一份, 再送给爸爸妈妈一份,最后给自己,哪怕是她最喜欢吃的,哪怕是分完后自己只剩一点点。去上学时,她总要跟爷爷奶奶告了别再走; 放学进家门也总是大声说“爷爷奶奶我回来了。”让老人时时感受到孩子对他们的爱和尊敬。每逢家人过生日,她总要提前好几天亲自动手准备礼物:用橡皮泥捏个蛋糕啦,做个卡片写上温馨的话语啦,尽自己最大的努力做份小食品啦,用这样的方式表达自己的爱和感恩。在她心中从不觉得父母长辈对她的付出是理所当然的。爷爷花心思为她做一顿可口的饭,她总要郑重地走到爷爷面前说“谢谢爷爷为我做的饭, 真好吃!”奶奶喜欢织毛线, 可家里人已没人穿这种手编毛衣了,没有其他爱好的奶奶有时觉得很无聊, 斐然就对奶奶说:“奶奶, 你就给我的毛绒玩具织衣服吧!”于是, 她的玩具这个穿上了马甲, 那个穿上了毛裙……当妈妈抱怨清洗穿衣服的玩具太麻烦时, 斐然说:“我只是想让奶奶有点事做。”一时让妈妈汗颜——竟没能像孩子一样体谅老人的心! 年初的时候, 斐然的姥爷身患重病, 全家陷入悲痛当中, 妈妈更是终日以泪洗面。年幼的斐然虽然还不甚明白病情的严重,但她能感觉出家里发生了大事,就更加努力地做好自己的事情来减轻妈妈的负担,不再要求妈妈陪着做着做那了,还不时地在妈妈的枕头边放上小便签, 写上“妈妈, 姥爷会好起来的”“妈妈, 我的数学卷子又全对了”等,开解妈妈的心情。一天晚上,妈妈从医院回来,看到斐然坐在电脑跟前,身心疲惫的妈妈以为斐然是趁妈妈不在家时玩游戏,就不问青红皂白地对孩子发了一通脾气, 斐然委屈地解释说:“我只是在给妈妈画张画,让你高兴!”妈妈仔细一看,屏幕上一位白头发的老爷爷面带微笑,双手高举着哑铃,旁边写着:姥爷康复了!看着孩子脸上的泪水,一时间,妈妈百感交集!姥爷出院后,斐然专门制作了表格,列上要为姥爷做的事情,比如,每天下楼为姥爷拿报纸,每天为卧床的姥爷送饭到床前等等。一顿饭,大碗小碟的来回要跑许多趟,斐然从未抱怨过。每天晚上做完作业后斐然有半个小时的自由支配的时间, 那是她难得的玩电脑的机会,可自姥爷生病后她就决定用这半小时专门陪姥姥姥爷——或偎在他们身边看他们爱看的电视节目; 或跟他们聊聊天,讲讲学校里的趣事逗他们开心。一次,斐然听见妈妈说以后不再乱花钱了,要省下钱给姥爷看病,斐然立刻说以后她也不乱吃零食了,把钱给姥爷,如果不够就加上她存钱罐里的钱, 还有她这些年的压岁钱。这些稚嫩的话语, 点滴的小事, 老人看在眼里,听在耳中,如同一团团的小火苗渐渐照亮了老人得知病情后灰冷的心!看着老人渐渐积极的心态,全家都坚信: “爱”和“孝”是治病的最佳良药! 孩子的“爱”和“孝”至真至纯, 没有轰轰烈烈, 只有点点滴滴, 却如同小小水滴,同样可以折射出太阳的七彩绚丽! [二: 美德少年事迹材料] 韩梦蝶,女, 1997 年8 月出生,现在新垛中心校七( 3) 班学****任班级的英语课代表,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时, 她已经抱回家许多证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。 2008 年9月, 她以优异的成绩升入中学部,在学****生活中,练就了她不服输的精神,她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。在知识的海洋中, 她是个贪婪的索求者。她不但努力学****教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把