《影视音乐》教案.doc

文档介绍：模块4-1
教学

设计

表
学科

音乐

讲课年级

高一

学校

金禧中学

教师同着剧情的发展，此时的音乐能给人力量，令人愉悦，也能给人很强的震惊力，令人不安，伤心电影《辛德拉的名单》的音乐成为世界电影音乐的经典之作。《泰坦尼克号》是全世界有史以来票房最高的电影，也是配乐大师詹姆
斯·霍纳创作生涯中最具魅力的作品，音乐抒怀、优美、动人、凄凉。衬托出北大西洋沉船后的凄凉气氛，同时歌曲歌词充分表现了男女主人公诚挚的爱情
精心听辨法、视唱法、听赏法、提示法、
信息技术应用解析
知识点学****水平媒体内容与形式使用方式使用收效
经过本课的
教师准备图片、
学****扩大学
音响、音像等有
、经过对本节
生的艺术视
关的资料，制成
课所接触的
多媒体课件。
野，初步认识
课件使学生更直
优秀
音乐进行了
音乐的姊妹
观的认识教课内
解与感知
艺术——影
容。
视音乐
教课过程（可续页）
教课环节
1、导入新课、激发兴
趣

所用
教课内容
时间
1、课
前播下学
生熟****的
电影《泰坦
尼克号》主
题音乐引
入影视音
10分
乐这一课
钟
题。
2、
教师导
语：同学
们，我们
在平常生
活中都喜

教师活动学生活动设计企图
（幻灯片1）
选择学
电影《泰坦
1、学生在生熟****的影
尼克号》的
优美而熟****音
视音乐作为
画面，配上
乐声中进入教
新课的导入，
凄美的主题
室。
激发学****兴
音乐。
趣。
欢看电影
和电视
剧，此中
的歌曲音
乐经常给
我们留下
很深的印
象印象。
这节课让
我们一起
走进影视
音乐，去
感觉影视
音乐带给
我们的快
乐，赏赐
我们美的
享受。
由学生课
前预****br/>选择学
2、学生
、学生课件展
示

把自己对
教材的理
解，经过

10分
钟

对电影《泰
坦尼克号》

幻灯片1）影生熟****的影
片《泰坦尼克视音乐作为
号》的画面，新课的导入，
小组讨论
上网找寻
后制作成
课件，选
主题音乐作配上凄美