文档介绍：高校人力资源现状、开发及优化配置高校人力资源现状、开发及优化配置高教研究室徐梅摘要:中国有丰富的人力资源,在高校更是如此,但在过去的计划经济管理体制下,育人环境和用人方面都存在问题,致使人力资源未得到充分的开发和利用。该文在此作一粗略研讨,以起抛砖引玉之作用。主题词:人力资源现状开发管理人力资源是指在一定范围内能够推动整个社会和经济发展的具有智力与体力劳动能力的人的总和,是在劳动力资源的基础上,能够发挥创造性劳动的群体。高校的人力资源主要由四部分组成:教学科研人员(含实验辅助人员)、党政管理人员、后勤服务人员及 90年代衍生的校办产业人员。如何围绕学校的办学目标,针对各类人员的特点,进行高校人力资源的整体开发和优化配置、提高高校办学效益,是摆在教育工作者面前的重大课题。 1 、高校人力资源现状: 在高校,人力资源涵盖人才资源,而人才又是人力资源的主体。目前,高校既是人力资源最丰富的地方,同时也是人才最贫困的地方,其现状是: 受社会大环境及国际环境的影响,高层次人才外流严重。在这方面,可以俄罗斯的惨痛教训为证,有关资料显示,俄罗斯在 1987 —— 1994 年间科技部门流失 140 多万专家、学者和科研辅助人员,即在册人员的三分之一;从事科研活动的专家人数, 1989 年为 万人,而到 1994 年仅剩 万人,短短 6 年间流失 70多万人,这些人才的流失给俄罗斯的社会经济造成了极其严重的后果。而据联合国统计,仅美、加、英三国在 80 年代就从世界人才流入中获益 500 亿美元,进入 90 年代,发达国家的此项收入更是有增无减。中国科技部徐冠华副部长在分析中时谈到,截止 1998 年底,中国向外派遣的各类留学生有 25 万人, 现只有 8 万人回国;我国从事科技活动的人员达 281 ·4 万人,其中工程师近 150 万人,这说明我国的人力资源总量并不少,但流失非常严重,且现有人才的潜力也发挥不够。 高校决策者由于受到一定的政策限制,相应的高层次人才政策倾斜措施不得力,因而缺乏吸引力。例如有的高校住房制度不完善,加之学校调控能力较低,致使人才调进该单位很久分不到房或在其它方面有诸多后顾之忧,严重影响其工作的积极性,又如户籍管理制度、就业管理制度等,都有配置不当的情况,相应的法律也不健全,从而限制人才资源的合理流动和有效配置,不能形成一个优化人才成长的环境。 人力资源配置不当,影响高校各项功能的正常发挥。目前许多高校都存在师生比例失调的情况(据资料统计, 1997 年直属高校师生比为 1: 11 左右,而发达国家为 1: 15— 20 ),有的高校还存在行政领导人才缺乏而一般管理人员过多,高精尖人才缺乏而一般教师过剩,教研人员比例过小而非教研人员比例过大,资深教授闲置而年轻教师负担过重,教学型教师过剩而科研型教师不足,一般性研究人员过多而应用开发型研究人员奇缺的情况;另外,一些新设专业和公共基础课的教职工人数不足,缺乏优秀人才,教师超负荷运转,形成师资力量与专业调整不相适应等等;与此同时,高校人才的自由流动度比较低,在很大程度上限制了人才资源优势的充分发挥。综上所述,合理、科学地进行高校人力资源开发与优化配置刻不容缓。 2 、人力资源开发与优化配置 转变观念,真正理解和实施人