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中学家长学校工作计划(2022年家长学校工作计划).docx

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文档介绍:中学家长学校工作计划(2022年家长学校工作计划)
中学家长学校工作计划1
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。现结合我校教育教学工作计划的实际,制定本学 二、创设浓郁的科技校园环境
(一)利用宣传阵地,营造创建氛围
学校在明确了科技工作的目标之后,充分利用校园广播站、宣传橱窗、班级板报、主题班会、教职工例会等阵地,大造舆论宣传的声势,营造科技工作的良好氛围,努力使科技工作深入人心。为科技工作做好思想准备。
(二)打造硬环境,做到科技教育“环境化”。
学校努力营造浓厚的科技教育氛围。为使学生在校有更多的科技活动场所,充分利用和发挥科技活动室的教育资源,学校不断加大投入,加强科技活动室的硬件建设,充实和完善硬件配备、网络活动教室、科学实验室、图书阅览室、多功能报告厅、小小气象站、科技画廓已装备一新。这些都为学校提供了“讲科学”、“学科学”、“用科学”的活动平台,基于做到科技教育“环境化”。
(三)打造软环境,抓学科渗透,做到科技教育“学科化”
学校科技工作的主渠道是课堂教学,抓学科渗透,做到科技教育“学科化”,科技教育内容丰富,知识面广,科学性强,各门学科不仅具有科技教育的丰富内容,而且各学科中渗透的科技教育内容既是渐进的、相对独立的,又是相互联系的,抓好科技教育的学科渗透,提高综合运用知识的能力,充分挖掘学科教育中的科技教育内涵,是学校开展科技教育的坚实基础。为此,我们一方面重视科技教育在各学科中的有效渗透,以科技辅导教师为骨干,以教研组、备课组集体备课形式,组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科技教育的知识点,使科技教育在各学科中具有可操作性,从而达到有机渗透有目的。另一方面,我们重视各学科间科技教育内容的相互沟通,使各学科教师齐头并进,相互连通进行科技教育,联合进行科技教育渗透,使科技教育真正落实到各科教学之中。


三、打造科学型教师队伍
一流的学校既要有一流的设施,还要有一流的教师。“教师是一个学校的灵魂”,是学校的生命和活力所在,精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。
(一)组织学习,提高认识。坚持不懈地组织教师进行学习,学习国家有关科技教育的法令条文,学习与科技教育相关的理论,学习其他学校的教学实践经验,努力转变不适应科技教育思想的观念,不断钻研科科知识,提高自身素质,增强科技育人本领,激发服务学生热情,热爱科技教育,争当科技教育的实践者和探索者。


(二)专家引路,培养骨干。学校积极与县内外教育专家取得联系,经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告,来校把脉会诊,指导培养教师开展科技活动,同时组织有关教师参加科技类进修和培训,学习先进的教育教学理念,采用走出去请进来等多种形式,学习他人先进的教育教学经验,从而形成了一批科技教育骨干,并担任科技辅导员,有了这样一批科技教育的领头雁,有力地推动了学校科技工作。
(三)科研导航,开发科技资源
为了丰富科技内涵,整体推进学校科技工作,学校大兴教学改革之风,倡导以研兴校,以研促教,教科室组织教研组、备课组开展科技教育课题研究,定期进行学习、交流。学校要求全体教职工根据科技思想,围绕科技目标,研究本岗位、本学科的实际情况,分析开发科技资源,找准突破口,制订切实可行的科技方案,并加强相关学科的联系和所有学科的渗透,目前,一大批教师在科技教育的实践中不断成长,学校逐步形成了一支科技型的教师队伍。
四、开展丰富多彩的科技活动
实施科技教育的关键在于师生“勤于动手”,在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科技教育内容,多形式、多渠道地开展科技活动,不仅可以丰富师生校园文化生活,而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。


1、科技兴趣小组
学校在学生自愿报名的基础上,组织一批对科技活动兴趣浓厚,思维敏捷、想象力丰富,动手能力强,具有一定个性特长的科技苗子,开设了各科技兴趣小组如:快乐科学兴趣小组、无线电兴趣小组、环保社团、电脑仿真兴趣小组、航模兴趣小组等。辅导教师在指导过

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