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刮画——大班环保美术活动
教学目的：
1、教给幼儿刮画的基本技术，并学****用刮画的形式来反应环保内容。2、
经过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与文档仅供参照
刮画——大班环保美术活动
教学目的：
1、教给幼儿刮画的基本技术，并学****用刮画的形式来反应环保内容。2、
经过活动，让幼儿知道环境保护的重要性，教育幼儿要保护环境。3、激发幼儿的想象力与创建力。
教学准备：
1、图片一张、（愁云满面的垃圾房）磁带、录音机。2、每人一张涂好色的底板纸一张。3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。
教学过程：
一、经过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。
、老师作高兴状，提问：小朋友，你们看看，老师的脸上是什么表情？（高兴）今天，老师很高兴，因为有这么多客人到我们幼儿园来作客，小朋友，你们一定也很高兴，个个脸上都笑***的，但是，你们瞧，它的脸上是什么表情？
、老师出示图片（图片上是愁云满面的垃圾箱）提问：（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不高兴、烦忧）
（2）垃圾房为什么不高兴呢？它有什么烦忧？让我们一同来听听看。
3、放故事磁带《垃圾房的烦忧》。
、听完故过后提问：小朋友，垃圾房有什么烦忧呀？（幼儿叙述）5、师：垃圾房有这么多的烦忧，你们有什么好办法帮助它吗？
二、提出刮画要求，幼儿操作。
、提出刮画
师：现在的环境问题有很多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，
动物，它们也都有同样的烦忧，就是有些人不懂得爱惜它们，不懂得保护环境的
重要性，那么，让我们一同来帮助它们好不好？今天，就请小朋友用刮画的方法
把你想出来的方法，想告诉大家的话画出来，用你们的画告诉大家要保护环境，
爱惜我们的家园。
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、提出刮画要求：
师：老师为你们准备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就能够用这些
东西画出美丽的刮画，内容有很多，一切与环保相关的内容都能够画。
三、幼儿作画，老师巡回指导（放轻松音乐）。
要求幼儿能运用粗细线条等手段刮出生动的物体形象。
四、请个别幼儿介绍自己的作品内容。
师：现在，小朋友的刮画基本上都达成了，那么，请你说说看，你的画要告诉大家什么？（请若干幼儿叙述）
五、老师小结。
师：今天，小朋友画了这么多漂亮的画，有的是告诉大家不要乱扔垃圾，
有的是教育大家保护花草树木，有的是告诉大家空气污染、水污染的危害，有的
是告诉大家人类和动物要做好朋友，这些画都很漂亮。老师相信，那些不知道保
护环境的人看了小朋友的这些画，一定会特别难为情，会更正自己的错误的。
现在，就让我们一同去把这些刮画贴到外面去，告诉大家要保护环境，爱惜我们的家园（率领幼儿走出活动室）。