文档介绍：大班音乐《快乐的小青蛙》
大班音乐《快乐的小青蛙》
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大班音乐《快乐的小青蛙》
大班音乐《快乐的小青蛙》
目标：，并能配合音乐创设出相应的动作表现。
，协大班音乐《快乐的小青蛙》
大班音乐《快乐的小青蛙》
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大班音乐《快乐的小青蛙》
大班音乐《快乐的小青蛙》
目标：，并能配合音乐创设出相应的动作表现。
，协调地做出韵律动作。
。
准备：一副画包括荷叶、荷花、3条虫子，绿色卡片三张，黄色卡片三张，磁铁9个。
过程：
一、导入
师：现在我是青蛙妈妈，你们是青蛙宝宝。青蛙宝宝你们好。我今天要带青蛙宝宝们去池塘里跳一跳、玩游戏。小青蛙，我们一同准备出发了。二、熟悉游戏动作
1、听音乐老师示范动作
师：小青蛙准备跳、跳、跳，停，准备玩游戏，准备准备躲，准备准备看，准备（共
师：抓到了一只小虫子，888（4次）
2、请幼儿示范藏猫猫的动作
4次）。
大班音乐《快乐的小青蛙》
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大班音乐《快乐的小青蛙》
师：刚才青蛙妈妈带青蛙宝宝在池塘里玩什么游戏呀。谁知道？你说。玩什么游戏。那就请
你上来，看看我们是怎么玩游戏的。
师：躲起来。准备，准备准备看，准备准备躲。你们会吗？来我们和他一同玩游戏。准备看
准备躲。准备看准备躲，好谢谢你。
3、议论吃虫子的次数，并学吃虫子。
师：玩过游戏后，青蛙宝宝的肚子就会饿，他就要去找吃的。他要找什么吃的。
师：它吃虫子的时候，吃了几口呢？有人说一口有人说两口，到底吃了几口。现在青蛙妈妈
来示范一下，那个虫子很大的，不能一口就把它吃掉的，到底是几口把它吃下去的呢？今天
宝宝自己学啊。抓到一只小虫子，888（4次）。
师：到底是三仍是四青蛙宝宝们仔细的听，在内心边儿数。抓到了一只小虫子，888。对了，
三口正好吃完。你们会吃吗，我们来试一试看。准备，走抓到一只小虫子，888（4次），真香
呀。
大班音乐《快乐的小青蛙》
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三、师幼一同听音乐做动作
师：青蛙宝宝们，现在我要带你们去池塘里抓虫子啦！好不好，这就是我的池塘。准备好，
准备准备跳、跳、跳，停，准备躲准备看（4次），师：准备抓虫子，抓到了一只大虫子，888（4次）。
四、重复音乐，玩捉虫子游戏
师：现在我要请青蛙宝宝到我的池塘里去抓虫子了。我请谁呢？我要来点兵点将。每个青蛙宝宝都有时机到池塘里捉虫子的。好，我来点啦！哪个青蛙宝宝来捉虫。请到谁了，请你到
池塘里去做一只小虫子吧。哇，捉到了一只小虫子，我们把它一口吃下去。池塘里还有虫子呢，我们再去池塘里捉虫子，准备。
师：小青蛙准备跳跳跳，停，准备躲准备看（4次），抓到了一只小虫子888（4次）。这次又要来请了刚才说从他这儿开始的。哪只青蛙宝宝来捉虫。
师：这次虫有点大哟，我们来分三口，把它吃下去。吃完了再去捉，好了，又来请了，哪只青蛙宝