文档介绍：Who Am I ?
.
大学英语四、六级考试改革
2005/02 最新信息
CET NEWS RELEASE
大学英语四、六级考试是改革开放以来高校大学英语学课程实行分级教学的一项重要配套措施,四级考试最早是从1987年9月开始,这是第一次四级考试,1989年1月开始第一次六级考试。从1987年第一次考试是10万多人,到2004年,四、六级加在一起是1100多万人,规模非常大,差不多是世界上单科规模最大的考试。
大学英语四、六级考试改革最新信息
.
2004年初,教育部开始实施大学英语教学改革,这次大学英语教学改革的基本思路主要包括三个方面:
.
一个是修改原来的教学大纲,是对新的英语教学特色的要把原来的阅读、理解为主转变为以听说为主,全面提高综合英语能力,我们是兼顾,也是包括听、说和阅读理解.
.
第二是改革教学的模式,把纯粹依靠课本、粉笔、黑板、老师来讲、学生来听的模式改变为计算机,主要是通过网络来进行教学,教学软件和课堂教学三位一体综合应用的个性化、主动式的学****方式。2004年2月,教育部就新的大学英语课程教学要求以及和它相配套的四套教学软件在180所高等学校进行了改革试点。
.
2005年2月25日发布:大学英语四、六级考试改革,突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试,加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。听力理解部分所占比例将由原来的20%提高到35%。
第三是大学英语四、六级考试改革
.
2006年1月:从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试2006年6月:以同等方式试行新的六级考试2007年1月:全面实施改革后的四级考试2007年6月:全面实施改革后的六级考试
时间表
.
根据考试改革方案,试点阶段的四、六级考试由四部分构成: 听力理解 35% 阅读理解 35% 综合测试 25% 写作测试 35%
考试题型
.
听力理解部分中,听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解,听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解,听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料;
.