文档介绍：IT技术工作总结(技术工作总结)
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第一篇：IT技术工作总结其次篇：IT技术工作总结第三篇：IT技术部门经理年度工作总结和打算演讲稿第四篇：IT业务员的月工作总结第五篇：I，这时候就表达出来如何利用大家的才智了。这个团队的一个特点是一个没有阅历的负责人带着几个布满才智的队友，刚开头在工作安排上很不合理，我把许多的工作揽到自己这里，但是这样我会很累，大家的才智不能准时的融进来，还会打击积极性，在主管的指导下准时对工作安排分工进展了调整，让大家都积极的参加进来。有了前面的教训，在后期的开发中进展的很顺当，大家积极的争论拿方案，对自己负责模块都尽职尽责，从中收获许多。
语音外呼工程的推动中，收获可以从两个方面来总结，一个是阅历的积存，通过这个工作，经受了一个工程负责人的过程，此时经受就是收获，设计方案的一次次被推翻，就是一次次的进步，从沟通到设计再到开发，去组织去推动，也逐步的流畅，和大家的合作，借用别人才智的力量也稍有提高。另一个是信念的增加，刚开头对需求的混乱和对系统不清楚的定位让我对这个工作无从下手，对它的思索时易时难，对设计更是心里没底儿，设计好了对开发又不自信，需要的学问点还许多，虽然前期是这样思索的，但是随着设计的明朗化和大家才智的迸发，感觉越来越顺当，信念提高了许多。所以一个工程负责人不肯定要是一个样样精通的人，但是肯定要是一个能把大家才智分散到一起的有思想有自信的人。以后我连续向大家学****br/> 6、 资料迁移
工作职责：整体负责人
a、 收集需求人，使用人的意见整理文档，弄清晰要解决的问题，和造成问题的缘由
b、 给参加人员分工梳理现有流程
c、 组织技术内部对此熟识的同事争论，铲出一份需求设计文档，之后又进展审核
d、 和需求人，使用人碰面沟通，对设计文档中涉及的流程进展了二次审核
e、 页面开发和测试
f、 功能模块维护和数据跟踪
带来的成果：在移动进展大规模的ecid重整时期，资料迁移功能发挥了很重要的作用，解决了博客博客圈的匹配，校讯通积分影响问题，客服的资料处理流程效率也得到了大大的提高。
资料迁移整体上考验的是对业务的熟识和对需求的梳理沟通。 我的总结感受：对于请教的问题，别人并没有责任肯定要参加，即使参加了也不能把自己的怀疑全部抛给大家，应当做好前备工作，把能梳理的都梳理通，真正想不通的给几个选项，尽可能的节约大家时间，缩短这个环节在整体上大家就有精力给与更多的指导和建议。另外还要写好文档，一份好的文档可以给沟通带来好的影响，假如自己都稀里糊涂文档的规律性不强，让别人看着更不感兴趣，虽然沟通是双方的，但是假如想在沟通中把握主动权，必需比别人多想点，多做点。
7、 资料录入助手
工作职责：整体负责人（但是到最终没有用）
a、 沟通确定需求
b、 参加代码书写以及后期意见搜集
资料录入给我感受很大，我面对的问题有两个：一是自己对技术水平不达标，书到用书方恨少啊，打击了自信；二是时间比拟紧急，还和几个经理直接沟通需求，有恐惊心理，状态相当不好；到最终还是按时完成了，虽然让大家并不是特殊满足，在没有征求对方意见的状况下我自己简化了需求，但是感悟甚多；我的感悟：一是要增加自己的求知欲，提高技术水平，增加自信念；二是要学从大局考虑事情，多项紧急工作并行的时候也要有个轻重缓急，做好安排；三是会做人会做事会说话很重要。
8、 学生综合素养测评系统
工作职责：整体负责人
a、 参加需求的争论和原型确定
b、 系统的设计
c、 组织并参加开发
该系统的特点：使用对象是一个学校，核心内容是对学生进展综合素养的评价，工程时间和紧迫，所以选择了一切从简，组织构造和权限使用的都是校讯通系统内的，教师治理员的账号使用的也是xxt的，家长的账号是学生的学号。
9、 日常维护，优化建议
工作职责：模块参加人
a、语音平台，hbjxt有关信息的数据统计工作以及日常投诉维护