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八年级物理质量与密度.ppt

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八年级物理质量与密度.ppt

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文档介绍

文档介绍:课题
质量与密度复****br/>质量与密度
质量
密度
定义:
物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 ,它不随物体的 、 和
   而改变。
单位及换算:
Kg(国际单位)
质量的测量:课题
质量与密度复****br/>质量与密度
质量
密度
定义:
物体中所含物质的多少叫做质量。
质量是物体的一种 ,它不随物体的 、 和
   而改变。
单位及换算:
Kg(国际单位)
质量的测量:
测量工具
天平的结构与使用
定义:
单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。
公式与单位:
密度的测定:
密度知识的应用:
密度是物质的一种   。它只决定于物质的   。
国际单位:kg/m3。
如何测定固体的密度。
求质量(m=ρV)。
鉴别物质。
求体积 。
知识网络
属性
形状
状态
位置
特性
种类
如何测定液体的密度。
t、g、mg
天平的构造
天平的结构
分度盘
指针
游码
平衡螺母
标尺
3、托盘天平的构造
横梁
天平的使用
天平的使用
天平的使用方法
把游码放在标尺左端零刻线处
平衡螺母  指针指在分度盘的中线处
左盘
  镊子 右盘加减砝码 游码的位置
1、把天平放在水平台上,

2、调节    ,使    
        ,这时横粱平衡。
3、把被测物体放在 里,用 向
,并调节 ,直到横梁恢复平衡。
录象
探究物质的一种属性—密度
关于阿基米德,流传着这样一段有趣的故事。相传叙拉古赫国王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重,到底工匠有没有捣鬼呢?既想检验真假,又不能破坏王冠,这个问题不仅难倒了国王,也使诸大臣们面面相觑。
    后来,国王请阿基米德来检验。最初,阿基米德也是冥思苦想而不得要领。一天,他去澡堂洗澡,当他坐进澡盆里时,看到水往外溢,同时感到身体被轻轻托起。他突然悟到可以用测定固体在水中排水量的办法,来确定金冠的比重。他兴奋地跳出澡盆,连衣服都顾不得跑了出去,大声喊着“我知道了!我知道了!”。
    他经过了进一步的实验以后来到王宫,他把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里,比较两盆溢出来的水,发现放王冠的盆里溢出来的水比另一盆多。这就说明王冠的体积比相同重量的纯金的体积大,所以证明了王冠里掺进了其他金属。
从洗澡的故事说起
3、对不同的物质来说,质量跟体积之比一般不同。
结论:
1、对同种物质来说,质量跟体积成正比。
2、对同种物质来说,质量跟体积之比不变,
它跟质量和体积无关。
猜想:“m” “V” “ ρ ”三者间关系
1、密度公式:
变形:
返回
如何测固体(如小石块)的密度
1.               。
2.              。
3.                          。
小石块
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计出记录数据的表格,写出密度的表达式。
用天平测出石块的质量m
用量筒测出水的体积V1
将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2
数据的记录
实验数据的记录
石块的密度ρ/
g/cm3
小石块的体积V/cm3
小石块和水的总体积V2 /cm3
小石块放入量筒前水的体积V1/cm3
小石块的质量m/g
至测盐水的密度
石块密度的表达式:
实验数据的记录
测定盐水的密度
测盐水的密度
如何测液体(如盐水)的密度
1.                     。
2.                             。
3.                     。
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V
用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2
上面的三幅图是改进后的实验方案,请将下面的步骤补充完整,并练****设计出记录数据的表格。
质量的理解
春天来了,冰熔化成了水,在这个过程中,其质量    (填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg,他乘宇宙飞船到达月球时的质量是  kg。
质量单位与换算
不变
70