文档介绍：大学生文明礼仪知识竞赛筹划书
前沿
为提高大学生自身素质，营造和谐文明的校园环境，进一步宣传“争做文明大学生〞的理念。同时拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证顺利进展的前提下，力求在比赛的各个环节中有所创新，这样才会使同学愿大学生文明礼仪知识竞赛筹划书
前沿
为提高大学生自身素质，营造和谐文明的校园环境，进一步宣传“争做文明大学生〞的理念。同时拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证顺利进展的前提下，力求在比赛的各个环节中有所创新，这样才会使同学愿意参及到比赛中来。所以管理系组织部特举办这次文明礼仪知识竞赛。
大赛目的
本次大赛目的在于提高大学生的文明意识，使在校大学生获取更多的文明礼仪知识，从而增强大学生自身素质。同时，让“争做文明大学生〞的活动得到更好的开展。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学****兴趣，增长知识。
比赛原那么
公平 公开 公正 求实 求知 求精
参赛对象
全管理系学生
比赛时间地点
比赛时间 ：四月七日
比赛地点 ：〔待定〕
竞赛安排
，主要事项如下：
4月1日， 在各个教学楼门口张贴宣传海报；〔由宣传部负责〕
4月1日 通知各班的班长，团支书开会，号召同学们积极参及，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定参赛规那么；
由部员下去宣传，各班同学到班长处报名，再由组织部汇总；
准备所需物品包括：宣传海报，数码相机，记分牌，答题板。
2. 比赛实施阶段，主要工作如下：
赛前辅导；布置赛场；组成评委团；颁奖工作演练；组织选手参观赛场，熟悉环境；颁奖。
〔1〕4月5日，对选手进展赛前辅导。通常在开赛前一两天对选手进展知识和心理两方面的辅导，知识方面的辅导主要是比照赛的内容进展原那么性的提示，提供题目的答题范围和发问方式，心理辅导主要是使选手减轻思想压力，能快速的投入到比赛中去，说明比赛规那么。
〔2〕主持人两位，轻松类型的，能够消除现场紧张气氛。二人轮流在每一轮环节后的观众答题中进展主持。
〔3〕比赛当天提前两个小时布置会场，知识竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。
〔4〕竞赛及颁奖，知识竞赛的对抗性很强，主持人对调节赛场气氛担负重要任务，开赛后要严格按照比赛规那么实施，对违反竞赛规那么的选手即使予以处分，竞赛中，如果出现问题要依靠评委团迅速解决，以保证比赛不连续的进展，比赛完毕，组织发奖。
七．比赛流程及规那么
赛前抽签决定出场顺序，初赛4场，1场有3组选手参加，每场胜出的一组进入决赛。决赛阶段，有4 组选手参加，根据最后得分评第一，二，三名。
比赛流程：〔初赛和决赛采有同样的比赛流程〕
文艺部开场舞
各队展示，组员进展自我介绍
第一轮队员必答题，第二轮快问快答，第三轮笔答题
根本要求如下：
必答题——有6组题，每组3道，共18道，每题两分，按顺序抽题答复，制定队员顺序答复，答错或答不全不扣分。
中场休息，观众答题，
快问快答——每组派出一个代表来答复，在60秒内答复主持人所提出的问题(都是判断题)，另外一名主持人记录答题结果，数目不限，每题1分，答错不给分。
笔答题——有3组题，各组同时答复，及答案最接近的给3分，其次给2分，1分，0分。
中场休