文档介绍：受力剖析在解决力学识题中的应用
正确对物体受力剖析是解决力学题目的重点。在初中阶段主要初步学习了重力、摩擦力（包括滑动摩擦力、
静摩擦力、转动摩擦力）、弹力（包括压力、拉力、支持力、浮力等）。受力剖析主假如剖析这些力。初中物理要力的示意图。
（二）、应用：
例1、一个放在水平桌面上的物体，受到分别为
5牛和3
牛的两个力F1、F2
的作用后仍
处于静止状态，如图
8所示，则该物体受到的协力为
，桌面对此物体
的摩擦力大
小为
，方向为
。
追踪练习2：
1、一物体做匀速直线运动，在所受的多个力中，有一对大小为
15N的平衡力，当这对力突然消失后，该物体的
运动状态将_______________（填“改变”或“不变”）．
2、一个小球重
3牛顿，，
加在小球上的水平推力是（
）
A、0牛顿B
、、3牛顿D、无法判断。
3、如图9甲所示，完全相同的木块
A和B叠放在水平桌面上，在
12N的水平拉力F1作用下，A、B一同做匀速直
线运动，此时木块
B所受的摩擦力为
N
；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力
F2推A使它们一
起匀速运动（如图
9乙所示），则推力F=
N。
2
例2、使劲F将木块压在竖直墙面上，木块静止，如图10所示，当F增大时，墙对木块的摩擦
力的变化情况是：
A、增大；B、减小；C、不变；D、无法判断。
追踪练习3：
1、竖直悬挂的磁性黑板上吸附着一磁性黑板擦，黑板擦静止不动。在竖直方向上黑板擦保持平衡的原因是受到
摩擦力和力的作用。
2、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。相关他们受到的摩擦力，下面说法正确的选项是（）A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大
B．因为绳子粗拙，所以小刚受到的摩擦力一定大
C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
D．若小明的体重要，则他受到的摩擦力一定大。
3、起重机吊着一重为G的物体（1）匀速上涨拉力为F1，（2）匀速下降拉力为F2，（3）静止在空中拉力为F3，（4）
在空中水平匀速运动拉力为F4，（5）以3m/s的速度匀速上涨，拉力为F5，（6）以2m/s的速度匀速下降拉力为
F6，这几种状态都是状态。比较F1、F2，F3，F4，F5，F6，有F1F2___F3F4F5F6。
达标测试：
1、重5N的茶杯静止在水平桌面上，受到的摩擦力大小为N。
2、如图11物体A在水平力F作用下，静止在竖直墙壁上。当水平力减小为F/2时，物体A恰巧沿竖直墙壁匀速
2
—
下滑，此时物体A所受摩擦力的大小
A、减为原来的1/2；B、和原来同样；C、增大为原来的2倍；D、无法判断。
3、如图12