文档介绍：科学研究方法
科学研究方法
一、选题
二、文献回顾
三、确定研究内容并撰写课题研究方案
四、 选择研究方法
五、 数据的收集与分析
六、 撰写研究报告
什么是科学
科学，英文写作science，本义是知识。它源于拉 论文主题相关程度高的文献，所参考的文献要确实和你论文研究的主题有关。
客观性就是要实事求是，已经有的就是有的，不要不提；别人做的就是别人的，不要含糊。
2、检索方法
（1）以点带面。
- 重要期刊刊登过的文章。
- 被很多文献提到过的文章。
- 通过查阅综述性文章获得重要经典文献。
- 听取专家、老师的建议。还可以通过向熟悉某些领域的专家和学校的老师咨询，获得对查阅文献的指导和建议。
（2）、由近到远。
一般来说，最新的文献通常代表了最近所关注的问题或最新的研究成果。
建议先从最新的文献查起，特别是要注意检索最新的综述性文章。
通过最新的文献后面列出的参考文献，不难追溯到相关的更远一些的文献。
3、文献检索的主要途径
（1）学术期刊
可以检索刊登在各种学术期刊上的文章。通常选择在国内被列为核心期刊的杂志。
查阅学术期刊可以通过以下几种方式。
- 大专院校、研究机构的图书馆及资料室
- 通过互联网查阅中国期刊网（chinajournal）,
在中国期刊网下包括了以下几个数据库：
中国期刊全文数据库（CJFD）
中国优秀博/硕士论文全文数据库（CDMD）
中国重要会议论文全文数据库（CPCD）
中国重要报纸全文数据库（CCND）
-国际学术期刊网
（2）、相关报刊
国内的一些重要的专门报刊或综合类报刊经常会刊登一些重要文章。
（3）、学位论文
大专院校的学位论文也是一个重要的检索渠道。
（4）、学术专著
（5）、互联网
4、文献综述报告
（1）引言
- 描述研究问题的性质
- 进一步陈述研究的问题
（2）、综述的主体
- 其他人的发现和所持观点
- 对于与课题相关研究的详细介绍
（3）、结论
结论部分应包括研究者认为在文献综述的基础上能够得出的某些结论。
三、确定研究内容并撰写课题研究方案
1、准确界定研究内容
准确界定研究内容是课题研究的前提和关键，一个有待研究的问题不管大小，一般都是可以也应当进一步具体化的。
研究内容的界定不但将课题具体化为可以直接着手的问题，也规定了一定的范围。
例如：中小学生自主学习能力培养研究
注重理论方面的研究：
自主学习的本质和特征
自主学习能力构成和表现
中小学生自主学习能力形成和发展的过程和规律
侧重实践方面的研究：
中小学生自主学习能力培养的教学原则、教学策略
以自主学习为核心的课堂教学模式
各学科自主学习的特殊性
3、撰写课题研究方案
（1） 研究方案要回答的问题 - 5W2H法
为什么研究—Why？ 研究目的问题
研究什么—What？ 研究内容问题
谁来研究—Who？ 研究主体问题 
怎样研究—How？ 研究方法问题 
何时研究—When？ 研究时间问题
何地研究—Where？ 研究地点问题
研究得怎样—However？ 研究评价问题
（2）课题研究方案一般格式    
- 问题的提出
- 课题的界定与理论依据
- 研究的目标及研究内容
- 研究对象与范围
- 研究的方法
- 研究的步骤
- 课题组成员及其分工
- 研究的预期成果形式题目（课题名称）
（3）课题研究要求：
准确：课题名称要把课题研究的问题、研究内容、研究的对象等交待清楚。
规范：就是所用的词语、句型规范、科学。
简洁：名称不能太长，不要超过20个字。
醒目：就是课题研究的切口适宜、新颖，使人一看就对课题留下深刻的印象。
例一：网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补研究
例二: 阿昌语方言研究
四. 研 究 方 法
研究的基本方法主要有：
观察法
调查法
测验法
行动研究法
文献法 
经验总结法 
个案研究法 
案例研究法 
实验法
（1）观察法的步骤：
   - 作大略调查和试探性观察。
   - 确定观察的目的和中心
   - 确定观察对象       一是确定拟观察的的总体范围；       二是确定拟观察的个案对象；       三是确定拟观察的具体项目。
  - 制定观察计划
   - 策划和准备观察手段 ( 包括：获得观察资料的手段；保存观察资料的手段。)
    - 规定统一性标准
    - 逐段提出观察提纲
（2） 抽样调查的主要步骤：
    - 确定调查的目的