文档介绍：班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班（一）
新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班(一)
班主任工作计划幼儿园中班（一）
新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将持续认真学****并深入关切幼儿教育指导纲领精神，加强学****和研究，不断更新教育观点，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我拟定了以下计划：
一、班况解析：
新学期我班插了x名新生，现在共有幼儿XX名，其中男孩有x名，女孩有x名。经过一年半的学****幼儿在学****和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成优异的行为****惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及着手操作能力都有较大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础哂纳感，认真规范幼儿的一平时规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都获得发展。
二、教育教学工作
1、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，拟定好每个月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发
展，增强体质，培养优异的生活****惯、卫生****惯和参加体育活动的兴
趣。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识只
能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看
智能等的发展。
2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，
对详尽的事物按不同的特点进行分类和排序，并学****用简单的符号、图表等形式表达事物数量实时空关系；在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果、包含、等量、互补、传达、互换以实时间、空间等简单的逻辑关系，并尝试运用平衡、垂直、角度、力度、量度等科学原理解决简单的问题。致谢教育应亲密结合幼儿的平时生活来进行，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，运用初浅的数学、物理等方法解决简单的问题，用科学的方法概括和表达在生活和活动中获得的经验；幼儿的学****存在着个体差别，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并恩赐适宜的指导。
3、为了让幼儿喜爱参加艺术活动，能初步感觉并喜爱环境、生
活和艺术中的美，我们将引导幼儿干支周围环境和生活中美好的人、
事、物，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和
对美好事物的向往；鼓励幼儿参与各种艺术活动，获得美的感觉；通
过进上较典型的、有特色的艺术作品，认识不同地区、民族表达情感
的方式帮助幼